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[学位论文] 作者：孟春,
来源：华东理工大学 年份：2014
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[学位论文] 作者：孟春燕,,
来源： 年份：2014
在学校文化日益重要的今天，班级文化也越来越发挥决定性的作用。就目前学术研究状况来看，许多教育学者所关注的是宏观上的学校文化建设，对微观维度的班级文化建设虽有研究，但不够......
[学位论文] 作者：孟春慧,,
来源： 年份：2014
主动式密集型自动化立体库是一种新型的仓储系统,它将密集存储技术和自动化仓库技术相结合,不仅可以实现货物的自动存取,还可以提高仓储的空间利用率,节约土地成本。实际应用...
[学位论文] 作者：孟春蕊,,
来源： 年份：2014
通过影像作品来研究一个民族对历史事件的解读，突破单向度的影视本体审美阐释，将电影作为政治史、文化史、社会史的隐喻和表征，可以触碰到以往社会进程中所看不见的区域。1966年......
[学位论文] 作者：孟春芹,,
来源： 年份：2014
研究目的：观察放疗解毒汤防治鼻咽癌放疗后口腔黏膜反应的临床疗效。研究对象和方法：本研究纳入2012年8月-2013年12月期间于成都中医药大学附属医院门诊就诊的鼻咽癌患者。将符...
[学位论文] 作者：孟春梅,,
来源： 年份：2014
由于外语语言教学在中国教育体制中地位的提高，随之更多的应用语言学家们逐渐把目光转移到二语学习者交际策略的使用上。自从Selinker提出“交际策略”这一概念以来，学界对交际......
[学位论文] 作者：任孟春,,
来源：太原理工大学 年份：2014
学能被认为是个体学习者所具有的学习语言的天赋,可对外语学习成就进行预测。众多学者认为,学能是学习者认知能力的组合,在一定程度上影响学习者的学习速度和学习成绩。Carro...
[学位论文] 作者：任孟春,
来源：太原理工大学 年份：2014
学能被认为是个体学习者所具有的学习语言的天赋，可对外语学习成就进行预测。众多学者认为，学能是学习者认知能力的组合，在一定程度上影响学习者的学习速度和学习成绩。Carroll，......
[学位论文] 作者：孟春艳,
来源：电子科技大学 年份：2014
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[学位论文] 作者：孟春瑜,
来源：北京有色金属研究总院 年份：2014
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[学位论文] 作者：吴贤贤,,
来源： 年份：2014
在我国，民俗是作为非物质文化遗产的一项重要分类而存在的，而民俗表演，作为民俗文化和民俗物质形态的一种极为重要的展现形式，在发挥着消遣娱乐和教育学习作用的同时，也深刻地影响......
[学位论文] 作者：刘贤贤,,
来源：长安大学 年份：2014
西部大开发在我国区域协调发展总体战略中处于优先地位，是实现我国现代化建设第三步战略目标的客观需要。我国西部的开发不是一蹴而就的，是经过了几代人的努力，是一个不断深化认......
[学位论文] 作者：马贤贤,,
来源：成都体育学院 年份：2014
目的：中年女性下肢肌力会随着年龄的增长出现递减现象，从而引发骨质疏松、平衡能力的下降，导致跌倒的发生。本实验研究了瑞士球干预对中年女性下肢肌力的影响，对实验组干预前后中......
[学位论文] 作者：卫贤贤,
来源：中国科学院大学 年份：2014
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[学位论文] 作者：王贤贤,
来源：东华大学 年份：2014
近年来随着社会的进步、科技的发展，人们的生活水平越来越高，在中国人的传统住房问题上，人们的要求也越来越高。如何住的舒适、健康、方便，满足家庭成员的不同需求，都是人们关注的......
[学位论文] 作者：吴国贤,,
来源： 年份：2014
随着我国经济发展和城市开发,住宅小区越来越成为居住的主流,如何对小区进行系统的管理已成为了一个热点的问题。小区物业管理就是针对当代社会这一市场需要应运而生的。小区...
[学位论文] 作者：陈美贤,,
来源： 年份：2014
信用是市场经济运行的基础,成熟的信用社会才能形成成熟的市场经济。目前我国社会的信用体系建设仍然需要努力,企业诚信作为社会诚信体系建设的重要组成部分,推进企业诚信发...
[学位论文] 作者：徐贤,,
来源： 年份：2014
本文旨在通过建立一种快速、有效、综合的蜂蜜品质检测方法,为蜂蜜品种鉴别、品质评价提供一定的技术理论基础。蜂蜜种类繁多,根据其不同蜜源花种分为不同品种,根据其不同的...
[学位论文] 作者：朱文贤,,
来源：广州中医药大学 年份：2014
目的：本课题以脑卒中后便秘患者为观察对象,在脑血管疾病防治指南的基础治疗上,采用隔葱豉饼灸神阙穴的疗法对便秘症状进行治疗,观察本疗法对卒中后便秘的临床疗效。方法：课题......
[学位论文] 作者：沈贤,,
来源：苏州大学 年份：2014
研究目的：随着人口老龄化进程不断加快，我国老年人呈现“速度快”，“规模大”，“峰值高”，“高龄化”的特点。然而，我国的老年保健工作起步较晚，缺少对70岁及以上老年人的测评体系。......
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