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[会议论文] 作者：刘树梅,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
随着新课程改革的不断深入,学生语文口语交际能力的培养与提高,已成为语文教学重要的内容。在社会竞争日益激烈的今天,具备较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展,为他们终身的学习、生活和工作奠定基础。因此,在核心素养理念下,口语交际教学是重中之重,......
[会议论文] 作者：黄雪梅,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
随着中国经济、政治、教育和文化的不断发展,传统的语文教学方式已经不能适应社会发展的需要。语文学习任务群是提高学生语文核心素养的基础,是多种相互关联的语文学习任务集合。作为一种全新的学与教理念,它已成为提升语文教育的重要途径,为语文学习中的课文学......
[会议论文] 作者：窦树梅,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
"双减"直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩小了课外培训时间,对校外培训机构来说可谓是影响巨大。但是,治教培机构易,治教育焦虑难。就像很多家长所担心的那样,如果学生不能在学校享受优质教育,改变现有教育资源的不均状况,那么,教育领域内的"剧场效应"就无......
[会议论文] 作者：叶小梅,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
随着素质教育的不断发展,对小学生教育的要求也越来越高,不仅要做好文化课的教学还要做好学生的情感教育与德育教育。小学班级管理通常涉及班级管理和学生生活管理,通过制定良好的班级规章制度,约束学生的行为,培养学生的道德品质与核心素养。班主任教师更关心......
[会议论文] 作者：宋晓梅,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
随着全面加强高等学校课程思政建设这一指导思想的推进与深化,课程思政在大学教育体系中的比重越来越高,并逐步成为大学生思想道德素质的一种重要教学手段。在"课程思政"视野下,大学历史课程应该积极推进课程改革,强化与"课程思政"的有机结合。为此,笔者从世界......
[会议论文] 作者：黄华梅,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
双减"政策落地后,学生"减负"的时间主要集中在课后,因此,采用灵活、多样的方式设计学生的家庭作业以及课后学习与活动,是"双减"背景下全面提升教育教学质量的必由之路。教师要从多角度入手,优化作业环节,提高教学效率,引导学生发现自身不足和潜能。语文是一门综......
[会议论文] 作者：邱雪梅,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题一） 年份：2023
单元作为教材的基本组织结构,是教材教学实施的目标与内容。加强小学语文单元教学整合的研究与实践应成为提高语文教育教学质量、改变语文教学效益整体不佳现状的必由之路。小学语文教学要求教师不仅要从理念层面认同单元整体教学的意义,而且还要在实践层面从单......
[会议论文] 作者：莫燕梅,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
中职信息技术课程与课程思政的融合教学,有助于提升学生的思政素养和信息素养,践行立德树人的根本任务,塑造正确的价值观。然而,这种融合过程中存在思政元素挖掘不足、教师课程思政教学能力不足以及融入方式单一等问题。因此,需要探索解决措施,以创新中职信息技......
[会议论文] 作者：叶小梅,
来源： 年份：2023
近年来,小学生自我伤害事件已非个别,亟须关注并采取行动积极干预。当前学校在干预小学生自我伤害事件中,存在发展不均衡、针对性不强、重点不突出等问题。本文对小学生的心理状况进行探究,并对心理危机的成因进行分析,创造性地开展心育工作,形成了以学校心理健......
[会议论文] 作者：包春梅,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
听力是人类进行语言交流的一个重要环节,它是人类获取语言信息和情感的主要手段,也是衡量人类综合运用语言能力的一个重要指标。在信息剧增、国际交往日益频繁的今天,这一问题显得尤为重要。因此,在初中英语课堂教学中,应注重听力教学,注重对学生的听力能力的培......
[会议论文] 作者：黄春梅,
来源：第十二届全国运动心理学学术会议论文摘要汇编 年份：2023
教师职业认同和职业倦怠问题受到越来越多学者的关注。体育教师因教授边缘学科,其职业认同明显不同于教授主要学科的教师,也是职业倦怠问题的高发群体。通过使用周珂编制的《中学体育教师职业认同量表》和Maslach编制的《职业倦怠量表》对新疆254名中学体育教师......
[会议论文] 作者：苟小梅,,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（八） 年份：2023
《全日制义务教育英语课程标准》中明确提出:"在课堂上,要不断地激励和加强学生的学习积极性,使其逐步形成一种固定的学习动力。"要让英语学习成为一种愉快的经历。论文就如何营造轻松愉快的课堂学习环境、注重实物教学、采用灵活的教学方式等一些比较实用的教......
[会议论文] 作者：刘翠梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五） 年份：2023
新课标指出,教师要强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘单元内蕴含的育人价值,确立单元育人目标和教学主线;教师要深入分析单元内各版块内容,并结合学生的元认知和经验,对单元内容进行充分整合或重构,形成整合性的单元育人目标,促进学生核心素养的形成。......
[会议论文] 作者：刘秋梅,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
统编版语文教材的编写遵循"双线并线,螺旋上升"的思路,不同年级、不同单元之间呈纵向联系,单元内部呈横向联系。从微观上看,每个单元内部每篇文章都承载了分解语文要素的不同任务,整个单元语文要素的落实也应体现出阶梯性与层级性。据此,笔者大胆假设,单元作文......
[会议论文] 作者：李廷梅,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞教学目标:"演读"《藤野先生》里"藤野先生出场"的片断,"创设真实情境"促进写作能力的提升。教学重点:观察"演读的情境",填写思维表格,形成完整的写作思维。教学难点:听、演、说、写的综合能力培养。教学方法:对比阅读、演读、合作探究剖析写作思维、学生作品......
[会议论文] 作者：彭东梅,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞一、教材分析《藤野先生》这篇课文是部编版义务教育语文八年级上册的第二单元第6课,属于精读课文。它是一篇回忆性散文,是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时一段经历的回顾。文章重点叙述了与藤野先生的交往,歌颂了藤野先生的高尚品格,也提及自己思想变化的原......
[会议论文] 作者：商雪梅,
来源：2023教育信息化与学科建设研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
近年来,随着人们对教育的重视程度逐步提升,数学计算能力作为学生提升思维能力以及解决问题能力的基础得到了广泛关注,对于小学高年级学生而言,提升数学计算能力更是尤为重要。本文主要对小学高年级数学计算能力的有效策略展开分析,以期有所借鉴。......
[会议论文] 作者：李秀梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（五） 年份：2023
户外自主游戏主要是幼儿在室外活动中按照自身兴趣与需求,在幼儿园老师的指导下自主选择相关的游戏内容,在教师指导下进行户外活动。户外活动能够改善幼儿的表达能力以及协作能力。现阶段,户外自主游戏活动还存在一些问题,使其无法发挥应有的作用。因此,需要探......
[会议论文] 作者：何雪梅,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（三） 年份：2023
户外自主游戏是指幼儿在户外游戏环境中,以自己的兴趣和需要为依据,一种有选择的行为。在孩子们的自主玩耍中,他们的创造力和想象力得到了极大的发展。幼儿园应该具备"天时、地利、人和"的优势,让全社会的教育集体力量能够最大限度地发挥出来,并对此进行积极地......
[会议论文] 作者：侯秀梅,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（三） 年份：2023
在小学语文教学中,阅读教学是重要的组成部分,为了提高学生的阅读素养,必须在阅读教学中对他们的阅读能力进行培养,并鼓励他们加强课外阅读的积累。在目前的小学语文阅读教学中,通常采取以教材为主的单一教学模式,这种教学模式不利于学生阅读素养的提高。因此,......
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