中考复习课相关论文
针对中考考试大纲取消后,教师依据课程标准设计复习课教学目标存在的困难,以“浮力”为例,探讨依据课程标准设计物理复习课教学目......
人类对科学的认识、理解和应用都来源于实践。教师可从实践活动入手开展中考复习，摆脱枯燥乏味的题海战术，从而有效打造实践型中考复......
本文从精准分析历年试卷、精心制定复习计划、引入思维导图、培养读图兴趣、灵活运用教学模式及培养答题技巧等方面探讨了上好初中......
习题课是中考复习中的一个重要环节，是知识回顾、整理及简单应用后的研究主题的延续与拓展.从中考的视角，看几何习题课教学，要力争达......
中考物理复习中习题的操练、剖析、提炼对巩固知识、发展思维、提升能力具有不可替代的作用.因此,教师可以在研究教材、课标、试题......
初中道德与法治中考复习考点多、时政性强、能力要求高,复习难度大。针对统编初中道德与法治学科教材特点、考试要求和学生实际,可......
新课改核心理念下的“和生”课堂着眼于生本、生长、生成、生活和生命.以《儒林外史》中考复习课为例,教师可以从“目标引领,前置......
初中数学中考复习课是为了巩固学生在日常生活当中所掌握的数学理论知识而开展的一门课程,教师在教学的过程当中,要帮助学生进行高......
在初中数学中考复习课堂授课中,教师应当及时对中考政策进行解读,带领学生在课堂上有条理,有系统地对学过的数学知识进行复习,最终......
中考复习课是以某一知识为基准,对知识和方法的内在联系进行横向网构,对蕴含的数学思想进行纵向剖析的课.其注重数学思想和方法的......
针对当前中考数学复习课堂教学中存在的问题，以“相似三角形专题复习——新定义三角形”为例，探索微课在复习课中如何发挥最大作用，使......
在“免疫和传染病”中考复习课中,以赛麦尔维斯倡议洗手降低产褥热死亡率事件为背景,创设复习课的问题情境,提炼科普文阅读题的解......
物理中考复习课是对整个初中所学知识的一个回顾与巩固任务,有效的物理中考复习课堂能够提升学生的物理成绩,让学生养成良好的学习......
批注式阅读是以学生为中心的阅读方式,在阅读过程中意随文生.应对考试时通过批注快速定位文本的关键处,从而使得阅读效率得以提升.......
学生学习的过程应该充满着愉悦和快乐,在获取知识的同时,也能从学习之中获取精神的愉悦,情感的满足.本文针对初中科学中考复习课教......
为了提升初中生的学习成绩,可从打造物理中考复习课的高校课堂来入手,本篇文章从学生和教师两个方面来出发,探求打造物理中考复习......
摘要：中考的成绩直接关系到升学，其重要程度不言而喻。对于中考数学复习，大家也都十分重视，然而在复习过程中也出现一些不尽人意的现象......
随着多媒体信息技术在教育领域的应用和普及,多媒体技术、网络技术为传统初中历史教学注入了新的活力.多媒体信息技术成为初中历史......
整体性教学原则是思品教学的一个重要原则。目前，在思品中考复习课堂中存在着只见树木，不见森林的狭隘的复习观，需要整体性原则的指导......
在中学数学课堂教学中,教师应及时解读中学入学考试政策,使学生系统地复习所学的数学知识,为了达到理想的中考复试效果,本文对当前......
建构中考数学备考课堂,应该在夯实基础知识和基本技能的同时,把培养学生的核心素养作为教学目标,通过准确把握教学内容的实质,让学......
全等三角形的习题,在解题思路和方法上,都具有几何题分析的典型性和代表性.在引导学生将知识转化为能力的过程中,充分发挥了典型习......
摘 要：兴趣是学生学习的动力，在课堂教学中，教师可巧用游戏这一趣味性手段，让学生愉快和欢乐的氛围中不知不觉地掌握知识。这有利于培......
所谓高效课堂的“高效”,主要参考“在短时间内提升学生的能力”这一指标。本课例中,教师自然地运用了层级递进、以练代讲、启而不......
一、教材分析本课为中考复习课,将人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》(新目标)七年级上册第6单元Do you like bananas?和七......
道德与法治中考复习课非常重视知识点的归纳概括和典型习题的讲练,但长期的考点复习会使得课堂枯燥乏味,教师应尝试在复习课中灵活......
<正>"数学学习是不断符号化与表象化的过程",复习课是引导学生建构知识系统化,形成表象,逐步描绘"心理地图"的重要环节.在数学复习......
中考历史试题逐步淡化纯知识、 纯记忆内容的考查, 而注重考查学生运用知识解决问题的能力, 这为中考历史复习教学提出了新的课题.......
探究是学生获得数学知识的重要途径．探究学习对于提高学生的核心素养，尤其对于创新精神与实践能力的培养具有重要意义．因为探究既能满......
<正>对于初三数学复习,我们一般会选一种以复习资料为蓝本,采取"一轮——知识的总复习、二轮——模块内容及数学思想方法的专题复......
针对当前中考数学复习课堂教学中存在的问题,本文以"相似三角形专题复习——新定义三角形"为例,探索微课在复习课中如何发挥最大作......
数学即是一门“静”的学科,需要学生静下来思考、感悟,也是一门“动”的学科,它需要学生动手操作、合作交流、探究研讨.心理学研究......
采用定量统计与个案描述相结合的方法对当前初中生物学复习课教学现状加以分析,阐述了教师团队通过课堂观察研究,从教学环节设置、......
<正>中考复习是一首老歌,年年岁岁花相似,但岁岁年年题不同.复习内容是学生已学内容,解题方法多是学生已有的解法,如何把这首老歌......
<正>如何提高中考数学复习课的质量,让总复习的效益最大化,是我们数学教师必须面对并始终关注的问题.初中数学教学内容点多而面广,......
<正>传统的中考物理复习大多是教师引导学生回顾知识点,之后做题巩固,课堂气氛沉闷,活泼好动的中学生对这种复习课产生了恐惧和厌......
<正>在当前初一、初二的数学课堂上经常会看到这样两种现象:新授课上为了追求所谓的教学深度,简化知识的发生过程,忽视例题的基本......
<正>笔者在2018年4月南京市六合区初中数学乡村骨干教师教学研修班课堂展示活动中,开设了一节中考专题复习研究课"一次函数的应用"......
<正>中考前期,对思想品德学科中考复习进行了摸底考察。通过调研,对该学科的中考复习情况有了深入的了解,为有针对性的开展研训活......
<正>一、教学内容分析二次函数最值的应用问题,是初中数学的核心内容和学习难点,是历年中考的重要考查内容和中考高频率知识点。二......
<正>数学变式训练是指在数学教学过程中利用变式手段对问题、公式、概念、定理等从不同角度、不同层次或不同背景进行有效的变化,......
<正>笔者有幸执教了一节"全等三角形"复习的公开课,根据本节内容在课标、考纲中的要求,把教学重点确定为全等三角形的性质及判定方......
<正>各行各业都想高效,企业只有高效才能获得较好的经济效益和社会效益,党政机关只有高效才能获得公信力。各行各业都在挖空心思寻......
<正>中考复习课看似平淡,若是精心组织、设计,也会精彩纷呈!复习课是师生共同参与活动的一个过程,其精彩来源于教师的智慧与灵感,......
