审美创造活动相关论文
一、审美主体及其规定性审美主体指审美活动中的参与者,以具有审美经验,能够进行审美创造活动与从事经济活动或认识活动的主体区......
这是北影厂电视剧部拟拍的剧本。 在近代史教育中,对象曾国藩这样的历史人物进行辩证、唯物的评价和认识,以批判、借鉴的眼光从中......
审美创造活动贯穿于学生听课学习和自学活动的始终,学生的审美创造活动和教师的审美创造活动紧密结合在一起,共同创造出语文教学......
艺术,迄今还没有公认的定义。通常认为,艺术是人类以情感和想象为特性,来把握和反映互联网纾,表示对互联网纾及自身对二者关系的看......
本文以体育为主线,介绍了体育与艺术的关系、两者的区别、早期的结合及如何使艺术在体育中渗透,使得体育与艺术两者能够很好的融合......
本文以体育为主线,介绍了体育与艺术的关系和艺术在体育中的渗透,以及体育与艺术两者间的融合,并以舞蹈、音乐、绘画等为实例,进一......
高中新教材第二册有一篇日本诗人清冈卓行的《米洛斯的维纳斯》,行文优美,激情漫溢。但这篇课文却难倒了语文老师。大部分语文老师......
文学作品的鉴赏、探究作为一种审美创造活动,是一种主体面对客观世界的积极的创造活动。随着素质教育的不断深入和新课程标准的逐......
文艺这一特殊的审美创造活动和运行历程是艺术家通过审美理想的中介,通过物象起源的发见与探索,摸索科学之路,按照美的规律创造出......
所谓艺术是指人类以感情和想象作为特性的把握世界的一种特殊方式,即通过审美创造活动来再现现实和表现个体的情感理想。在人全面......
语文课堂教学,从美学意义上说,指的应是语文教师将其教学个性与语文教学的客观规律高度统一的审美创造活动,即它是一门科学,也是一门艺......
美感是指审美感受,即审美主体对客观存在的美的具体感觉。它是人们在审美欣赏和审美创造活动中的一种特殊心理现象,是人类对客观的......
在编辑活动中,编辑主体(即编辑),总是根据其自身的审美理想和审美追求,对编辑客体(或称编辑对象)进行编辑艺术处理,使之以内容和......
一提高图书质量是编辑出版事业永恒的主题。图书质量的提高,除了作者的原稿基础这一重要因素之外,还很大程度上取决于编辑劳动的主体......
一、审美价值说提出的积极意义近年来,在改革开放的历史条件下,要求“观念更新”、重新审视传统的精神心理气候,成为一种风靡一时......
相对于改造客观世界的物质生产活动这一外宇宙而言,文艺审美创造活动便成了探寻人类生命意义的内宇宙。内宇宙为人类自己创造一个......
“一切美都产生崇高的感情,而这些情感激发人的美德。……艺术的任务是使人的精神高尚起来,而不是教训人。”——德拉克罗瓦“没......
舞蹈创作是一种舞蹈的审美创造活动。由于每个舞蹈创作者有着不同的生活经历,不同的文化修养,不同的情绪爱好,不同的个性特征以及......
艺术创作是一种过程,是艺术家认知成果的一种思维和物态化审美创造活动,具有鲜明的主体性。艺术创作是一种劳动,是艰苦复杂的综合......
艺术是人类通过借助特殊的物质材料与工具,运用一定的审美能力和技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下,进行的充满......
“书卷气”作为中国书籍装帧理论的重要概念,对中国书籍装帧艺术曾经产生了深刻影响。在现代书籍装帧多元化的艺术风格中,审美情趣......
艺术创造是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动,是一种独立的、纯粹的、高级形态的审美创造活动。艺术创作以社会生活为源泉,......
艺术鉴赏,是指人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。艺术鉴赏不同于一般意义上的欣赏,而是同艺术创作一样,属于人类的审美创造......
工业设计把审美因素寓于实用产品之中,以其特有的方式对人施加审美影响,是一种不折不扣的审美创造活动。为了增进产品的审美功能,......
当小品艺术越来越多地汲取话剧艺术的营养,在观照社会与洞察生活中,发挥着其他艺术形式难以替代的作用,成为赢得观众掌声最多的艺......
你会仅凭一张模糊不清的两寸照片爱上一个人吗?相信你不会的,如果你的思维足够正常的话。你会仅凭美术鉴赏教材中巴掌大的图片爱......
中国绘画及东方美术作为审美创造活动,自然也同时伴随存在着相关的理论思考与学说,这种审美理论学说便是东方美学系统。本文即从......
本文通过对创作个性的研究,使我们能够更清醒地认识油画作品的创作特色。研究创作个性首要的问题便是了解创作个性的涵义及形成,以......
随着中国新时期人们价值观的逐渐改变,美学观念和审美意识发生的变化在各种类型的艺术设计活动乃至日常生活中都明显地呈现了出来,......
美是人与人之间的微笑;美是人与自然的和谐;美是悠扬动听的乐章。美指“某一事物引起人们愉悦情感地一种属性”。汉字“美”是由“......
高职实用美术专业包括装潢、广告、环境艺术等专业,归属艺术类,属于人文学科。随着社会对实用美术人才需求量的增多,选择高职美术专业......
人们在追求美的过程中达到了创造美的境界,细数从古至今所发明的一切优秀文明成果,无不积淀着人类的审美心理,人们所做的一切活动,......
培养学生创新精神和艺术实践能力是美术学科最为显著的教育功能。美术鉴赏与美术创作一样,都是人类的审美创造活动。通过对艺术作品......
视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计,体现着设计的时代特征和丰富的内涵。研究其表现形式与原则,有着极其重要的意......
伴随着科学技术的发展,在当前艺术设计发展中社会对创造性思维提高了更高的要求。在一定程度上艺术设计是对艺术造型元素的安排进......
在人的成长过程中,高中生活是学生步入青年时期前的重要阶段,一方面在他们身上保留了少年期富于幻想、可塑性强的特点,另一方面也......
少年时代,我受父亲和大哥的影响迷上了绘画,渴望做一名画家,画画是我少年生活的最大乐趣,给我留下了刻骨铭心的幸福感.16岁那年我......
人的生命活动是有意识的,这是人和动物的根本区别。人的意识随实践的发展而发展。人类最初的意识是人类各种意识和观念雏形的混合......