课堂诵读相关论文
古诗文与小学语文的结合，能使我国的古典诗词在语文课堂中得到传承和发展。同时，学生能够通过诵读古诗文来体会到我国经典文化的魅力......
随着新课改的不断深入,许多有着丰富教学经验的教师开始注意到传统的教学理念及教学方式并不适合当下学生的身心发展.他们摒弃传统......
摘 要诵读是语文学习的重要活动和内在需要，但是并不是每一个学生都愿意在课堂上诵读。目前的课堂诵读热闹有余，收效甚微。针对这一......
在小学语文的教学内容中,古诗词是十分重要的部分,教师应该重视这部分的教学,提高学生的古诗词阅读和理解能力,促进教学的顺利开展......
主要以小学语文古诗课堂诵读的魅力与教学指导建议为重点展开论述,从诵读中体会古诗美、诵读中欣赏古诗美、增强小学生古诗学习水......
古诗词是我国文学艺术宝库中的璀璨明珠,承载了优秀的传统文化,同样地也在小学语文的教学中占据着重要地位.正因为古诗的文化内涵......
语文教学的重要环节之一是培养学生的诵读能力,如何以读促思,以读促学,让学生在“美”读中学有所成,这是笔者一直以来思考的问题.......
语文课堂缺少“语文味”是当下语文课堂存在的普遍问题。究其原因，一是对新课标的理解与执行存在分歧，存在误区：二是原有的高考目标依......
古语有云：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”几千年来的语文教学实践证明，语文课堂要立足于一个“读”字，这......
读是我们敬畏伟大作品的一个形式，这种形式具有目的性、审美性，我们在诵读伟大作品的时候，总是想从中获得某种人生启示，对节奏、词句、......
如何打开语感教学大门，让语文教学真正回归本源呢？笔者以为，可以从丰富课堂诵读形式做起。诵读是培养语感的主要途径，是加强语文感知学......
职高语文课堂没有真正重视诵读，然而，书还是要“读”的，我们要认识诵读的重要性，要把诵读当作教学目标加以实施，组织好诵读活动，真正放开......
课堂诵读，是学生语文素养提高的一种有效方法和手段。很多中学语文课堂教学过程中，偏重于课文本身意义的讲解，而忽视课堂诵读给学生带......
衡量一节语文课的优劣,在某种意义上要看学生读的分量的多少,没有琅琅的读书声就没有成功的语文教学。“诵读”是语文教学的前提,......
古诗词是我国文化的瑰宝,在我国文化发展的过程中,绽放出了夺目的光彩,特别是小学教材中选取的古诗词,更是古诗词中的精华。它们的......
【摘 要】在小学语文教学中，许多教师觉得课堂枯燥无味，缺少生机与活力，除了正常的让学生读读写写背背，根本想不出更好的方法，来激发学......
