青年教师专业成长相关论文
对于大多数青年教师来说,在学校实际工作情境下,除了需要角色转换、人际关系调适等方面的基本能力外,驾驭复杂的课堂教学情景所必......
教师经常参加听说评课教学教研活动.本文从教师对其认识出发分为行政任务型、考核竞赛型和自我提高型三类.青年教师在认识上应达到......
农村青年教师的专业成长事关农村学校办学质量的提升，因此，加强对农村青年教师专业成长的管理至关重要。如何把当前的农村教育工作与......
张敏儿，中学高级教师，现任浙江省桐庐中学副校长。获得过浙江省优秀教师、杭州市教坛新秀、桐庐县首届“十佳教师”、桐庐县教育科研......
建立激励机制,让教师在关爱中成长 我校把“以教师为本”落到实际行动中,充分尊重教师、关心教师、服务教师、发展教师,尽......
【问题提出】 教师是学校的重要资源，青年教师更是朝气蓬勃的主力军，是实施素质教育，未来教育改革与发展的希望。他们专业知识基础......
教师专业成长是学校快速发展的前提，青年教师作为教师队伍中的基础力量，对学校能否持续发展有着重要影响。学术界在这方面的研究很多......
“建校3年，5名青年教师在省优质课大赛中荣获一等奖．连续3年在市区15所小学小升初考试中成绩遥遥领先。而建校之初你们学校教师队伍......
2008年10月，第二期翟渝成名师工作室正式成立。在渝中区区委、区政府、区教委的领导和支持下，工作室积极按照渝中区教委“三个一”的......
美国著名管理学家彼得·圣吉在其代表作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中，把学习型组织的技能要求归结为“五项修炼......
良好的制度环境可以激发人无穷的动力。因此,青年教师的专业成长离不开机制的引领。在学校工作中,我们努力挖掘青年教师中的建设性......
课改十年,我省涌现出许多教坛新星。在培养青年教师的问题上,相信不少学校都会面临＂如何使之尽快成长,进而成为课程改革的重要推进......
由于大学教师教育的局限性，青年教师缺乏在不确定的情境背景下进行教学实践的知识与能力，因此，对于青年教师的培训需要考虑青年教师在......
学校的主体是教师，学校的发展离不开教师的成长。而学校要在依靠老教师“看家”，靠中年教师“当家”的同时，更要依靠青年教师来“发家......
没有教师的成长，学生的成长便步履维艰，学校的发展更成了空中楼阁，新课程改革也会浅尝辄止。因此，教师的专业成长。特别是青年教师的专......
近年来，社会对教育的期待和对优质教育资源的需求不断提升，发展中的学校面临更多的机遇和挑战。学校中占多数的青年教师的整体素质对......
“科研富校”是江苏省苏州市吴江盛泽小学的治校方针，学校始终以科研为先导，形成管理有致、分工明确的教育科学研究管理体系，以扎实的......
海南省教育厅直属中学高中政治学科工作室成立于2015年6月,是省教育厅为青年教师专业成长搭建的发展平台。工作室由20位成员组成,......
我曾有幸参加海南省小学骨干教师赴天津跟班学习,对天津几所学校进行为期两个月的访学,真正有感于天津校本教研的扎实、有效,有感......
两个一等奖、三个二等奖外加一个免试名额!在九月刚落下帷幕的浙江省中职教师说课比赛中，杭州市临平职业高级中学共有来自计算机、......
教育的核心是人，教育的主阵地是课堂。今天，教师教学的出发点和着力点开始从“如何教”转变为学生“如何学”，以人为本的课堂教学成为......
为了更好地促进青年教师学习与交流，提高外出学习的影响范围，不少学校要求青年教师外出听课回来上汇报课。然而，很多老师们在听课时较......
叙事行动研究是教育叙事的一种方式。教育叙事最早是作为一种研究方法，从人类行为学、心理学等学术领域引进教育界的，它是叙事研究在......
教师的专业成长是教育改革顺利推行的关键所在。在我国中小学教师队伍里，35岁以下的青年教师占68％以上，在对待青年教师的专业成长问题......
青年教师的成长是学校发展永恒的主题之一。为青年教师的发展提供帮助、搭建平台，让他们能够得到更好更快的发展，一直是三门峡市阳光......
一课三研，是广安市第一幼儿园多年坚持的园本教研活动，目的是促进教师专业发展、提高办园质量。教研组通过组内成员的共同学习、研讨......
<正>磨课是促进青年教师专业成长的有效手段之一."平行四边形的性质1"(人教版八年级下册第18章"平行四边形"第1节第1课时)相继经历......
课程改革是当前我国基础教育的重：要任务，拥有一支高素质的教师队伍，则是课改顺利实施的基本保证。近几年，青年教师的比例迅速增加。他......
多年来我园始终将青年教师的专业成长作为幼儿园整体工作中不可或缺的一部分。随着年轻教师人数的增加,我们的教研形式也需要更新,......
在工作实践中,青年教师在经常需要总结反思自己的教育行为,撰写教育文章.无论是教育随笔、案例、论文,还是个人课题,青年教师写起......
随着新课改的深入．集体备课制度得到广泛推行．成为许多学校校本教研的重要形式．集体备课不仅是推进课改的主要平台、开展校本研训活动......
笔者从事教研员工作多年，在实践的基础上，尝试采用“个体预备—网络互动—蹲点指导—实践试教—回顾反思”五步跟进的指导方式，实实在......
随着社会主义市场经济的不断发展，教师职业化程度不断提高。为了深化教育改革，全面提高教育质量、提升教育品牌，幼儿园应针对幼儿园青......
“听课”是教师一项重要而常规的工作，也正是青年教师学习借鉴他人课堂教学优点，提高自己课堂教学水平，促进自身专业快速发展的重要途......
青年教师是幼儿园教师队伍中的新鲜血液,充满朝气,活力四射,但他们缺乏实践经验,在专业发展的道路上需要老教师的指导和帮助.那么,......
公开课为我们提供了一个交流和研讨的平台。公开课的设计过程有利于提高教师把握教材、把握幼儿的能力,促进教师不断学习,实现巧妙......
作为一个教师，语言是我的命定。我的一生只能是学习语言认识语言感悟语言组织语言运用语言解释语言交往语言收割语言的一生。我只能......
教师专业成长，是指教师在整个职业生涯的历程中，依托学校或其它专业化成长平台，通过系统的读书学习，完善的技能训练，主动的实践探索，科学......
有人将课堂比作是一种缺憾的艺术。的确如此，纵使非常成功的一堂课，也总能找出些许不足。俗话说：“前事不忘，后事之师。”很多情况下，“......
一流的师资是一流大学的基石.建设一流师资队伍,引进人才固然重要,但如何加大青年教师的培养力度,开发现有人才资源,保持学校可持......
