《哲学与人生》相关论文
随着新课改的推进,中职院校思政教学模式业已得到了多元化的创新与优化,基本能够满足新时期发展背景下国家、社会、企业对复合型高......
摘 要：《哲学与人生》课程是中等职业学生的必修课程，中职生在学习时候，经常会抱怨哲学太难，学不会，甚至出现厌学的现象，本文通过多种不......
由于现代社会信息技术的高速发展，对于中职生学习《哲学与人生》高分数成绩的需求已经不能满足当前中职生综合素质能力的要求，对于中......
《哲学与人生》是中等职业学校学生必修的一门德育基础课程，对于学生世界观、人生观、价值观的树立和综合素质的提高具有十分重要的......
【摘要】体验式教学是一种比较直观的教学方法，教师通过对体验式教学法的运用，促使学生能自主地进行学习，并发现学习的乐趣，把知识对象......
随着教育体系的日益完善,在实际的基础教育工作中融入社会主义核心价值观就成为现阶段中职政治教育课堂工作的重点内容之一.尤其是......
摘 要：中职学校《哲学与人生》的改革使几乎被边缘化的哲学课程焕发了生机，哲学与人生问题的结合，使哲学回归了它的起点—关于人生问......
《哲学与人生》是师范院校德育教学的一门必修课，《哲学与人生》课堂教学是培养学生世界观、人生观和价值观的重要阵地。但是，《哲学......
职业教育《哲学与人生》课程是一门介绍哲学基础知识,以及哲学基础知识对学生人生发展影响的重要课程.在《哲学与人生》教学过程中......
笔者的家乡——象山,三面环海,两港相拥,6000多年的渔文化及渔家精神已在象山人心里留下深深的印记。笔者在《哲学与人生》的一堂......
《哲学与人生》课程设置的本质意义在于指导学生灵活运用马克思主义哲学基本观点科学地处理人生中遇到的种种问题,进而逐渐形成正......
《哲学与人生》这门课程开设的目的是为了让中职学生更好的面对将来会遇到的一些问题，从学生的实际生活出发，让学生更好的了解马克思......
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,课堂教学是一条重要渠道。2018年全国教育大会上,习近平总书记强调,要在厚植爱......
习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发......
摘 要：中职生的德育课教学是中职生必修的课程之一，《哲学与人生》的课程教学更是引领中职生走向正确的人生观与价值观的重要课程。......
《哲学与人生》课的教学应是轻松、愉悦和充满机智的，哲理与情趣并重，能有效地激发学习兴趣，启迪学生的思维。教学过程中，创设哲理与情......
摘 要： 体验教学作为一种教学方法，要求教师创设相应情境引起学生的情感体验，帮助学生理解教学内容，提高学生的能力，运用在《哲学与人......
摘 要： 《哲学与人生》这门课程是中等职业学校的德育必修课，设计理念就是让学生学哲学、用哲学，以分析和解决中职生人生发展中的主要......
摘要：随着新课程教育体系改革的不断完善和推进，学生德育教育教学质量近年来也受到了各界的高度关注，而《哲学与人生》作为德育教育重......
《哲学与人生》是中等职业学校开设的一门德育课,它可以帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,在我校法律专业的《哲学与人生......
陶行知先生说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。”问题意识是创造......
滴玲玲 滴玲玲……,预备上课铃刚响一会儿,我就走进了一七级电子高考三班。我从教以来,就是提前进入教师室,今天更是稍早一些,原本......
《哲学与人生》是马克思主义思想观点的集中体现,其所展现的主观能动性思想即为马克思主观能动性思想。本研究基于《哲学与人生》......
<正>习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和......
《哲学与人生》新教材，结构清晰、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、时代性。学生的核心竞争力就是能够促使学生终身发展的，使他......
近年来,我国大力倡导学生的素质提升、综合能力提升,这也是我国教育改革的一大亮点,如今传统的教学模式的诟病愈加突显,很多中职院......
从2009年9月起，我校开始使用中职德育课新版教材。以哲学课为例，新版教材将《哲学基础知识》调整为《哲学与人生》，不但教材名称有所......
《哲学与人生》是中职生必修的一门德育课程。该课程的开设对提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展的重要......
《哲学与人生》课程是以中职学生即将面对的种种人生问题为基础,从生活实际出发,引导学生了解马克思主义哲学中关于人生发展的基础......
正处于青春期的中职生心理变化激烈、心理困惑非常多,主要表现为:学习动力不足,有强烈的厌学情绪;人际关系紧张;情绪不稳定,遇事易......
《哲学与人生》是中职生的必修课程,对学生的成长与发展具有非常重要的意义。通过研究,探索了提高课程吸引力、增强教学效果的有效......
针对《哲学与人生》课程教学中存在的问题,本文据一定理论和现实依据,对中职学校《哲学与人生》团体活动课程进行设计,旨在为团体......
