《蝙蝠和雷达》相关论文
先附上一则学生例文：今天第二节课,是我最爱上的语文课.上课前3分钟,老师就板书了课题《蝙蝠和雷达》.我兴奋地想：昨天的语文课老师......
为了突出本组“归纳段落大意”的训练重点,九年义务教育新教材在原来的基础上作了四项调整: 一、调整了课文篇目。新教材保留了《......
一、文本解析（一）走进文本，了解教学关联《大自然的启示》是人教版小学语文实验教科书四年级下册安排的一次综合性学习。它是结合四年......
“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”[1]。基于这一定位，笔者对人教版四年级下册第三单元的精读课文《蝙蝠与......
小学中年级，学生的思维正由具体形象思维向抽象概括思维过渡，但还是以具体形象思维为主。因此教学中应注意增强形象性，以充分调动学生......
在阅读教学中，经常要提问。提问不仅仅是提出一些问题让学生回答出来就算达到了目的，它的作用共有三点：①“问”是为了“思”，即促使学......
一、巧析字理，明知其意，变“苦学”为“乐学” 当前的教学实践中，学生对识字并无多大兴趣。有的字学生早已认识，课堂中再次见面再去......
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【课例简析】《蝙蝠和雷达》用具体的事实介绍仿生知识,培养学生学科学的兴趣,同时进行类比思维训练。课文主体部分分别介绍了蝙蝠......
九年义务教育六年制小学《语文》教科书第七册《蝙蝠和雷达》是一篇科学小品文。从教材的内容看，教学的难点是让学生弄清科学家是怎......
作文欢乐行学习了《自然之道》、《蝙蝠和雷达》等课文，又开展了观察自然现象的综合性学习活动，我们对大自然给人类的启示有了更多的......
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。蝙（bian bian）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bu pu）捉飞蛾和蚊子；而且无论......
科普文相较于其他课文没有生动的情节，没有丰富的情感。教学如果是学生读课文，教师讲概念，教学过程便索然无味。叶圣陶说：“读者若不能......
统编版教材在全国开始广泛应用,这个版本的教材在中高年级课文阅读教学中进一步强化习惯和方法的培养、指导,更多地强调学生语文素......
语文学科的综合性很强，可谓包罗万象。《动物过冬》《蟋蟀的住宅》等讲的是动物世界；《植物妈妈有办法》讲的是种子传播；《黄河象》《......
当前，随着课堂教学改革的不断深化，多媒体计算机辅助教学已成为小语课堂不可或缺的部分。在教学实践中，恰到好处地利用电教媒体可以形......
[教学要求]1．了解课文内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点以及飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的，激发学生学习科学的兴趣。......
学习目标： 1.朗读课文，把握课文主要内容和要点。 2.理解飞机夜间安全飞行于蝙蝠探路之间的联系。 3.激发学生热爱科学，乐于......
<正>【教材分析】《蝙蝠和雷达》是人教课标版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文,它主要讲的......
<正>细细品味周老师《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计后,不难发现周老师在设计教学时能够巧用传统经典,从学生的兴趣入手,紧跟时代......
教学目标。知识目标:在自学的基础上学会本课生字,理解由生字组成的新词。能力目标:利用科学家几次进行科学试验的例子,对学生进行......
【课文品读】《蝙蝠和雷达》的单元训练目标之一是:阅读时尝试从不同的角度去思考,提出自己的问题。品读这篇科普小品文,我们真的......
<正>教学内容人教版四年级下册第三单元第11课。教学目标1.朗读课文,把握课文主要内容,了解科学家三次试验的过程及揭示的秘密。2.......
<正>【教材分析】《蝙蝠和雷达》主要阐述了科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,让......
<正> 《蝙蝠和雷达》(五年制小学语文第六册)是一篇揭示“蝙蝠”与“雷达”的关系,说明雷达是蝙蝠的仿生物的介绍性说明文。这是一......
<正> 一、自学为了激发学生的学习兴趣,使他们以饱满的情绪进入自学,我先用“仿生学”方面的故事激趣入题。再出示自学题,指导自学......
<正>《蝙蝠和雷达》是一篇精读课文。文章首先从漆黑夜里飞机怎么能安全飞行激起探索欲望,接着描述蝙蝠的飞行居然靠的是耳朵和嘴......
开拓新路教好科学说明文──五年制小学语文第六册《蝙蝠和雷达》教例评析黄焕勋【教例】第二课时师：今天继续学习《蝙蝠和雷达》。......
<正> 《蝙蝠和雷达》第二段(3—6自然段)是本文的重点段,主要讲科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴......
<正> 《蝙蝠和雷达》是一篇介绍科学常识的讲读课文。全文7个自然段可分三段;第一段(第1、2自然段)讲飞机能在夜间安全飞行是从蝙......
<正> 《蝙蝠和雷达》是一篇科学小品文。全文富有知识性、科学性、趣味性和逻辑性,是激发学生学科学、用科学的典范之作。教学时,......
<正> 《蝙蝠和雷达》是一篇讲述科学常识的课文,介绍了仿生学的应用——人们从蝙蝠身上得到启示而加以研究,从而发明了雷达。教学......
