初中英语课堂相关论文
初中英语课堂教学要进行扩展,不仅对教学内容进行深度剖析,还能够融入丰富多样的文化含义。我国传统文化源远流长,把它融入英语课堂教......
课堂是教师进行教育活动的根本,是学生的知识渗透与能力培养的重要环节,要提高课堂教学的质量,就必须把握好"导入"的关键,根据新......
课堂理答是一项考验教师知识储备、教学能力以及教学机智的行为。同时,课堂理答行为兼具着评价、纠错、教学等多种功能,到目前为止......
近年来,随着教学评价体系的重构,国内外的教育学者对评价的促学功能越来越重视,因此,目标与过程并重的形成性评价变得尤为重要。而......
教学评价是课堂教学中的重要组成部分,它具有多元化的教育价值与作用,比如导向、激励、决策、鉴定等,它能够对学生的学习活动及教师的......
指令语是教师在课堂上引导学生参与课堂活动所使用的语言。随着任务型教学的广泛应用,教师的课堂指令语的有效性关系到课堂教学的......
课程思政背景下,注重培养学生的中国文化意识,既有助于消除“中国文化失语”的现象,有助于厚植中学生的爱国情怀,同时也是中学英语课堂......
在以英语为外语(EFL)语境中,教师话语是学生语言输入的主要来源之一。教师话语有效与否,直接影响到课堂教学对学生学习的促进性和学......
在一节课中,引入课堂的角色很关键,由于正确的课堂导入会直接关系到学生的整体学习成绩。因为学生们刚刚体验过课后游戏,所以在一......
教师反馈语是指教师对学习者学习行为中所涉及的语言、形式、内容或其他信息(回答、表现、练习等)所作出的言语或非言语的反应。教师......
在需求多元化人才的时代下,教师在初中英语课堂教学中应用传统的教学模式和教学方法已经难以满足社会对初中学生个性化发展的最新要......
素质教育时代中初中英语教学面临着更高的要求,在新课程改革的背景下,教师要探究更有效的教学方法,积极改革课堂教学理念,以适应新时代......
教师话语研究是外语教学研究的一大热点。作为教师话语的重要组成部分,英语教师支架话语逐渐获得教学研究者们的关注。义务教育英......
为更好地提高初中英语教学水平,更多的初中英语教师意识到课堂多模态的重要性,教师们逐渐开始将多模态用在课堂教学当中,这样便可......
当下的初中英语教学,由于教师缺乏课堂管理理念、管理技巧不够成熟,导致教师在课堂管理上投入大量精力,但收效甚微,影响课堂教学。......
教师指令语作为教师话语的重要构成部分,是师生关系构建上的关键一环。在大力倡导以学生为中心的背景下,初中英语教师对指令语的人......
近年来,关于教师话语的研究日益增多。教师反馈语作为教师话语的重要组成部分,在评价学生表现、促进学生语言输入和维持师生互动等......
随着信息技术的飞速发展和课程改革的不断推进,寻求一种新的模式以提高英语课堂教学效率成为现阶段课堂教学改革的重点。为此,本研......
伴随着英语课程改革的步伐的不断推进,初中英语教师愈发意识到教师反馈语在英语教学中的重要作用,正确的教师反馈语是提高学生语言......
教师提问在学生语言学习方面有着重要的作用,不仅为学生语言输入提供来源,也为学生语言输出提供更多机会。近几年,关于教师提问话......
众所周知,语言学习的最终目的是沟通和交流,英语学习也不例外。对于大部分中国学生来说,他们主要通过学校安排的英语课学习英语,英......
教师的课堂指令语作为学生语言输入的重要组成部分,起着引导学生学习,组织课堂活动,激发学生学习兴趣,营造良好学习氛围等作用。高......
英语课堂小组互动中同伴相互提供支架引起了国内外学者的广泛关注。研究者们分别对同伴支架分类、小组互动有限性、影响因素等方面......
新一轮的初中英语课程改革已进行十余年,期间各地各类学校也都相继进行课程改革,努力做到将课堂归于学生,经过不断的探索和实践,以......
互联网教学的出现为初中英语教学提供了更多的可能,有效地打破了教学的时间限制与空间限制,从更多方面为教学效率的提高提供保障.......
初中是学生进行英语学习的重要阶段,只有在这一阶段夯实英语基础,在今后的英语学习当中学生才会更加轻松.目前很多学生对于英语知......
为了有效地提高学生的核心素养,文章首先对核心素养进行了概述,然后分析了初中英语课堂读写融合的价值,最后提出了基于核心素养的......
在新课程改革的浪潮中,课堂教学已经发生了翻天覆地的转变,从传统教学模式提升到现代化教学模式.新课程理念的深入让初中英语课程......
伴随着新课程改革步伐的持续加快,推动了初中英语教学改革的持续发展,教师利用丰富多元的教学资源,对学生展开高效科学的教学活动,有效......
由于我国历来重视高等教育,在英语教学中经常会出现“高分低能”的现象。英语作为一种语言,它的实质是一种交流工具。情景学习法通过......
文章以“一师一优课”平台上的两节初中英语阅读课为例,采用Long和Sato对“提问类型”的分类方法,将问题分为参考性问题和展示性问......
项目式学习是一种新型教学模式,近年来应用于主题教学中取得显著成果。本文在结合和丰富教材板块内容的基础上,通过初中英语课堂实......
教师反馈语是初中英语课堂教学的重要组成部分,良好的反馈语有助于促进师生关系的和谐发展,营造平等积极的教学氛围。初中生正处于......
在新课程改革的主导下,学校教学倡导开展启发式、探究式、讨论式以及参与式的教学,要求教师要帮助学生学会学习。在这一倡议下,课......
学位
初中英语课堂活动设计需遵循初中学生心理年龄特点,满足其情感需求,即在情感教育视域下展开初中英语课堂教学.本文分析了情感教育......
初中英语学习阶段是非常重要的,不仅是学生打基础的时期还是学生提升自我英语素养的阶段.在这个阶段,教师和学生都需要重视起英语......
课堂存在的主要问题有三点:一是单向传递式教学。在教学过程中,教师讲学生听,教师写学生抄。教师担心少传授,学生害怕落下遗漏的知识点......
随着国内外外语教学与研究的发展,在教学模式上正在以教师为中心向以学生为中心转变,强调学生的参与与体验,强调采用多种形式的教学活......
(一)基于教师专业发展的时代需要21 世纪是知识经济的新时代,它对人才素质的要求越来越高.培养出符合知识经济时代特征、具备创新能......
课堂提问不仅是二语教室中师生互动的主要工具,也为学习者提供了交际的平台(Brown,2001)。国内学者李军(2005)也认为课堂提问不仅......
摘 要:马克思主义哲学中说到,实践是认识的来源。知识来源实际生活,语言同样来源于实际生活。随着国家经济社会的进步,现实社会对教育......
摘要:随着改革开放的深化和经济全球化趋势的不断加强,中国与国外的交流日益紧密,英语沟通在其中起到了重要的作用。作为英语听说能力......
自主学习的研究有着悠久历史,在课程论领域,学生自主学习能力的培养被视为课程目标和课程实施的重要手段;在教学论领域,自主学习是一......
“课程思政”建设背景下,我国的课程教育目标从传统的“双基”和“三维目标”进一步过渡到“核心素养”.初中阶段是学生人生观、世......
由于初中学生正处于青春期,其对学习中出现的事物具有较强的好奇心.但由于自身的社会经验不足,缺少对事物的全面认知,即使具有浓厚......
在初中英语课堂上,运用互动教学模式,有利于体现学生在课堂上的主体地位.课堂教学中,教师通过高质量有效的互动沟通与交流,有效地......
传统英语教学课堂通常采用课前预习、处理重点词汇、理解文本、组织讨论、复述课文等千篇一律的教学模式,在实践教学课程中往往容......
如今教育改革不断发展,教学模式和方法都发生了很大的变化,作为初中阶段重要的科目,初中英语课堂上,学生不仅仅要掌握好所学的知识......
合作学习是小学英语教学活动中必不可少的环节,这二者之间具有紧密联系,加强合作学习可以使小学生积累更多素材和框架,合作学习可......