历史科相关论文
全国卷一向以能体现新课程理念为人称道,每年的全国卷通过材料建构新情境来考查学生能力的试题在数量上也远远多于各地方高考试卷......
关键词:历史科,校本教材,课程特色,应用开发 中图分类号:G63 文献标识码:B 文章编号:0457-6241(2013)17-0003-09 校本教材虽然在国外......
近年来,随着教学改革的开展,高考模式也在逐渐改变,其考试内容也在随着不断地作出改动,这让许多考生都在为如何展开相应的考试复习......
读史使人明智。历史是一门重要的学科,但与现在初中开设的课程相比,只是作为一门副科,特别是在九年级,因为在中考中,历史这一学科......
在多年的努力和积累下,《合作型初中历史教研组建设的实践研究》这一课题经过近两年多的理论研究和实践总结,在国家义务教育阶段历......
长久以来,作为中考当中进行开卷考试,且在与政治课进行合卷时只占总分的40%的历史科,在初中阶段一直未引起应有的重视.加之大多数......
历史学科是对学生进行五四精神教育的主要学科,历史教学是对学生进行五四精神教育的主要渠道。因此,历史教师对学生进行五四精神教育......
时间已进入三月份,距离高考不到一百天.高考备考工作又进入到了最为关键的时期.近几年高考文综试卷调查一再表明,高考历史科平均分......
近年的高考处于中学历史课程改革方兴未艾之际.随着新课程改革的不断深入,我国普通高考在2007年已有四个省市(区)按和进行命题考试......
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)03-0048-01 在高中历史教学中,常有学生抱怨和疑惑:“我在历......
历史学是古老的科学,信息化是新潮的科技,在科技统领一切的时代,教师必须使用信息化为高中历史教学服务,这也是教育部提出的明确要求。......
【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)04-0096-02 近几年来,我市把思想品德和历史作为综合科进行......
【中图分类号】G423.07【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)4-0059-01 高中课改历史科学生自我设计学习活动的实践,主要......
一、历史阅读能力培养的重要性2013年的高考落下了帷幕,纵观近几年的高考历史试题,会发现这样一个变化,就是历史高考题的材料阅读......
长期以来,受应试教育的影响,绝大部分历史教师未能正确处理传道、授业、解惑三者的辩证关系,教学仅仅局限于让学生接受具体知识、理解......
长期以来,受应试教育的影响,绝大部分历史教师未能正确处理传道、授业、解惑三者的辩证关系,教学仅仅局限于让学生接受具体知识、理解......
兴趣是最好的动力,兴趣是前进的风帆。 孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老......
初中历史是反映过去的客观事实,而这种客观事实既不能重演也不能通过实践去感知,因此,在教学中往往是教师教的枯燥单调,学生学的乏味无......
新课改正全面推进,对于历史科“高效课堂”的实施,大部分老师认为历史是过去的事,怎么改呀?作者从教师角色的转变、学生的积极参与、课......
自上世纪末,国家开始在中学进行历史科课程改革后,中学历史教学发生了极大的变化。在教学观念变化的指导和带动下,国家教育部也放宽了......
从近几年历史学科高考试卷来看,试卷的整体结构,已趋于标准化、规范化和相对稳定,考查的知识范围、题型结构、知识结构、难易程度和学......
填空题这一题型在我国可谓历史悠久,自高考制度恢复以来,它曾经是历史科高考的主要题型。但在近几年的高考中较稳定的题型是选择题......
创新是一个民族的灵魂,教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命,随着新课改的推行,学生创新意识的培养,日益成为......
开学初高一年段组织学生进行一次历史科问卷调查:内容一,“高中文理分班,您将会选择文科或理科”,学生选择理科的占59%;内容二,“您......
新课程改革的精神已经越来越深入人心,每位教育工作者都在教学的实践中努力探索,如何更好的实现知识与能力、过程与方法、情感态度......
在高中阶段,历史学是一门基础的人文学科。对于文科生而言,历史科是高考必考科目之一。然而,学生要学好历史,在高考中取得优异成绩,绝非......
中学历史教学中会遇到大量的史料,如何在教学中用好这些史料来辅助教学,同时让学生理解史料含义,让他们掌握做这类题型方法是我一......
在我们对学生进行问卷调查中,近50%的学生对历史不感兴趣是因教师教学方法落后导致的.我们现在的历史教育是什么?就是将事先做好的......
历史不是孤立的,是相互联系、相互影响、先后相承的密不可分的一幅立体画卷。当前,新课标下的文科综合考试对历史学科综合能力的要......
一、问题的提出rn高三历史课,主要是复习课.提高复习课的质量,是历史科高考成败的关键.提高复习的质量,作为教师,要有好的教学方法......
历史学科是中考考试科目,我校的历史科成绩提高得很快。通过近几年推行新课改的经历,结合多年来指导学生中考复习教学的做法,以及反思......
全国卷与福建卷虽然在考试范围和内容等方面基本一致,都是根据教育部编发的《普通高中课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一......
自2014年9月高一历史科开始使用“导学案”教学至今,已经历了整整10个月的时间。这10个月的教学过程中,我们与学生一起学习,共同探讨,......
本文拟以举例的方式从宏观和微观两个方面谈谈如何研读和利用教材文本.rn一、宏观方面:通过文本研读,构建历史知识框架,把握历史的......
从2008年开始新一轮的高中历史科教学,进入到新课程改革中的课堂已一年有余。对于新形势下在教学中如何提高课堂的有效性感触良多......
近年来,高考历史科相继进行了一些改革,越来越注重考查学生运用知识的能力,考题灵活,联系实际,淡化纯知识、纯记忆的内容,这既体现......
一、试题的特点1. 严格遵循教学大纲进行命题。全部试题没有超纲现象,试卷涉及的内容、各种题型和占分比例与《玉林市2004年中考文......
长期以来,受应试教育的影响,绝大部分历史教师未能正确处理传道、授业、解惑三者的辩证关系,教学仅仅局限于让学生接受具体知识、理解......