国际学生评价项目相关论文
国际学生评价项目的调查研究结果显示，儿童受教育的程度与其父母的社会经济地位有非常密切的关系，因此德国最新的教育政策中充分体现......
一、PISA与我国教育理念对比PISA是由经济合作与发展组织(OECD)针对15岁中学生的阅读、科学和数学素养(2018年加上全球化能力)的一......
芬兰是欧洲领土第七大国家，总人口约530万人。芬兰的首府是赫尔辛基，拥有“袖珍大都会”的美誉，被称为“波罗的海的女儿”。因简洁、......
去年岁末，上海学生首次参加PISA测试并且成绩排名“全球第一”，所谓PISA测试，是对学生阅读素养的一种评定。PISA测评的重点在于应用阅......
本文以“四有”好老师为分析框架,对PISA 2015中国四省市数据进行循证研究,探究教师素养与学生STEM职业期望之间的关系.研究表明城......
本文基于国际学生评价项目PISA2009的数据，采用多水平线性回归模型对首次参与国际测试的中国上海地区学校、家庭、学生个人教育......
学业成就评价是新课程当前研究热点之一。如何进行学业成就评价、特别是如何提高试题编制质量，对深化新课改、进行基础教育质量监控......
由OECD(经济合作组织)组织的“国际学生评价项目”(Programme for International Student Assessment,PISA),是目前世界上最具影响......
教师因素一直是国际大型教育质量监测项目中的重要内容.通过对PISA、TIMSS、PIRLS和NAEP四个国际监测项目的分析发现,各大项目教师......
本文针对数学高考中加大数学素养的考查,谈一谈自己的一些想法.一、数学素养是什么?数学素养≠数学知识PISA(世界经济合作与发展组......
科学素养被认为是21世纪公民生活和工作所必须具备的关键能力的核心,而培养学生的科学素养就成了教育的重要使命之一,如何测评学生......
北欧小国芬兰在二战后经济迅速腾飞，这离不开该国对教育的重视。2002年初，世界经济合作与发展组织(OECD)公布了2000年32个国家参与的......
理念:学生有自由选择的权利,才会有责任感和进取心 政策:近20年来,芬兰高中推行“无固定班级授课制” 做法:芬兰学生自主选......
“非连续性文本”由“国际学生评价项目”(简称PISA)提出,又称“间断性文本”,是相对于以句子和段落所组成的“连续文本”而言的阅......
当今世界上，最好的学校在哪里？既不在美国，也不在英国，而是在风景秀丽的北欧国家芬兰。不久前，联合国经济合作与发展组织（OECD）在比利时首......
关于学生学业的评价记：一直以来，不少人认为东方国家的学生在数学上擅长于基本运算和解决常规问题，而在解决开放题和创造性方面．就不如......
2000年开始。国际经济合作与发展组织（OECD）主持了一项国际学生评价项目PISA（Program for International Student Assessment），它以先进......
上海于2011年推出了“绿色指标”，该项目在评价模式、内容和理念上与国际学生评价项目（PISA）有不少相似之处。本文就“绿色指标”和PI......
国际学生评价项目PISA（Programme for International Student Assessment）是经济合作与发展组织OECD（Organization for Economic Coop......
一、数学素养的含义和操作程序 国际学生评价项目（Ｔｈｅ ｐｒｏｇｒａｍｍｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ａｓ －ｓｅｓｓｍｅｎｔ）对数学素养是这样界定的：“数学素养是一种个人能力，学生能够确定并......
芬兰的教育模式是世界上最好的模式。联合国经济合作和发展组织最近进行的关于国际学生评价项目的调查，已经充分证明了这一点。时至......
一、问题的提出PISA（The Program for International Student Assessment）,即国际学生评价项目（国际学生能力评量计划）,是由国际经济合......
国际学生评价项目(PISA，全称Programme for International Student Assessment)是由OECD设计并实施的一项教育评价项目，其评价对象为......
PISA评价是目前世界上最有影响力的国际学生评价项目之一,它的突出特点是评价义务教育将近结束时学生学习的总结果。评价的内容主......
当前，世界范围内的课程改革开展得如火如荼。芬兰1994年开始的课程改革也取得了很好的成效，在经济合作与发展组织举行的有世界40个国......
当今世界各国为了提高教育水平,纷纷加大了对教师专业发展的投入,将其作为提高学生学业水平的主要推手而置于特别优先的地位。一些......
总部设在巴黎的经济合作与发展组织(OECD，简称经合组织)日前发布的国际学生评价项目(PISA)报告指出，中国香港特区中学生的数学能力在......
在新课程的背景下，历史教育评价核心指向以能否促进学生的全面发展、终身发展为根本，与国际学生评价项目（PISA）的主要内容评价终身学习......
一、什么是非连续性文本 “非连续性文本”来源于“国际学生评价项目”（简称PISA）阅读素养的测试项目，一般由不连续的元素组成，由图......
一、PISA理念下的学业考试PISA——＂国际学生评价项目＂（Programmer for In-ternational Student Assessment）,是经济合作与发展组织（简......
国际学生评价项目（PISA）把阅读素养放在评价项目的首要位置，说明阅读素养对学生的发展至关重要。因此，我们应着力培养学生良好的阅读习......
一、问题的提出及研究的设计“国际学生评价项目”（ProgramforInternationalStudentAssessment，以下简称PISA）旨在测量义务教育阶段末......
2008年，由经合组织（OECD）进行的国际学生评价项目（PISA）调查结果公布，芬兰以563分的平均成绩第三次居于榜首。2009年初，浙江省教育厅高中......
1998年开始，经济合作与发展组织(简称经合组织，OECD)29个成员国和少数其他国家，启动了国际学生评价项目(简称PISA)。其目的是通过一套......
世界上最好的中学不在美英等国,而在芬兰。据经济合作与发展组织(OECD)教育质量调查结果显示,芬兰拥有世界上最好的中学教育。......
本文首先介绍了国际学生评价项目（PISA）的基本概况．并简要回顾了该项目的第一轮——PISA2000的实施情况及评价结果。接下来对新一轮评......
阅读素养是国际学生评价项目PISA的测试目标之一。PISA2018将阅读素养定义为“阅读素养是为达到个人目标,增长知识和发展个人潜能......
以国际注目的PISA阅读测试的价值导向及其题型特征为研究对象,分析我国上海学生“夺冠”的得分情况可知,其“夺冠”实质源自“浅层......
1998年，经济合作与发展组织（OECD）的成员国启动了国际学生评价项目，考察各个国家学生的阅读素质、数学素质和科学素质。调查结果显示．芬......
一项国际测验,使上海市基础教育均衡发展的成果受到社会关注。经济合作与发展组织2010年12月公布了对全球65个国家和地区15岁中学......
培养学生的问题解决能力是学校教育的重点内容。"国际学生评价项目"在2003年增加了对学生问题解决能力的测评。该评估项目旨在考察......
