图形几何相关论文
为了做好小学数学中年级“图形与几何”的错题分析，并寻找和探究改进对策，笔者以苏教版小学数学三年级下册“长方形和正方形面积”一......
改革开放以来,我国科技水平得到了前所未有的发展,同时,我国教育也得到了一定程度的发展.在小学教学阶段,几何已然已经成为教师教......
改革开放以来,我国科技水平得到了前所未有的发展,同时,我国教育也得到了一定程度的发展.在小学教学阶段,“图形与几何”已然已经......
“图形与几何”是小学数学重要的学习领域,小学生空间观念的培养是数学教学的重要任务.教师要充分利用学生的生活经验,通过引导观......
当前小学数学的图形与几何教学中还存在一定的问题,教学效率有待提高.为了提高这一部分教学的有效性,教师应该从学生的实际情况出......
小学数学的任课要求中,明确地提出了要让学生有一定的图形感知能力,也就是我们通常意义上所说的几何理解能力,怎样用简单的图形增......
数学课程中的空间观念是小学数学核心素养之一,是学生必备的数学品格和关键的数学能力。新课程理念下,在“图形与几何”领域的教学......
在小学数学几何知识教学中,几何概念所占比重较大,也同样有着极为重要的作用。对于小学生们而言,几何知识的学习不仅是数学学习中......
【摘 要】图形几何概念的建构过程中，我们可以让学生充分地感知物体和图形，通过操作探索来发现特征、通过归纳概括提炼特征、通过辩......
[摘 要]小学是一个人成长的最基础阶段，作为从一年级就开始学习的数学学科如何发挥“奠基”的作用？掌握知识、培植思维、孕育情感、......
[摘 要]在学习“几何与图形”时，学生往往存在思维混乱、混淆等情况。分析造成学生思维困扰的原因，并通过关注学科知识系统，整体感知......
数学是一门研究数量关系与空间形式的科学。“图形与几何”是小学数学课程的重要内容之一。其对培养学生思维以及生活实践能力都具......
随着时代的快速发展,现代教育技术也成为学生学习数学的重要工具。在小学数学图形与几何教学过程中,教师运用多媒体设施创设区位的......
针对地理信息容量的增加带来的航迹规划计算量急遽增长的问题,首先将任务区大容量地理信息进行化简、合并成几何图形,并按电子地图......
小学是为学生打基础的关键时期,学生在这个阶段所取得的学习成果会对他们未来的成长与发展产生巨大的影响。而数学是小学阶段的重......
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小学五年级在整个小学中处于结尾冲刺时期,而小学数学是培养学生数学逻辑思维的重要时期,但是如果只是学习知识而不能很好的思考和......
21世纪是信息技术时代,小学数学课堂引入信息技术元素,是时代发展的必然趋势.本文分别从三个方面探析了信息技术应用于小学数学图......
