大纲设计相关论文
面对国家与社会对人才的要求以及全球疫情的教学环境,大学教育需要一种能不受时间与空间限制、注重培养学生实践能力的教学模式.OB......
改革开放30年来,中国的外语教育取得了令人瞩目的成绩。同时也存在着突出的问题。外语教育的当务之急是:从当前我国外语教育实际需......
最近对于工商管理专业的毕业生来说出现了许多新的机遇.为了充分利用这些机遇,他们需要能有效地使用英语与英国当地人和以英语作为......
文章一开始就给出了大纲设计的定义,然后讨论了不同的大纲设计类型,引出了大纲设计中的重要概念.因为这些重要概念对于一个个课程......
改革开放30年来,中国的外语教育取得了令人瞩目的成绩.同时也存在着突出的问题.外语教育的当务之急是:从当前我国外语教育实际需要......
掌握短语和成语对于任何语言使用者来说都是很重要的。语言能力并不仅仅是要了解句子组成规则的问题,更是要储备已经半组成的模式......
国外对于课堂活动的研究比较丰富，对于师生优选课堂活动也有所涉及。在此领域，国内相关研究尚不多见。文章从教学大纲中教学方法环节......
一般说来,一个完整的教学过程应包括如下5个环节: 需要分析→大纲设计→教材编写→教学过程→成绩评估。 需要分析直接影响大纲设......
人才培养目标的多样性导致编译原理课程在课程体系中的核心地位变得越来越模糊,影响到课程体系的有效性。结合课程教学实践和对典......
从出发点、原则和成分等三个方面简述功能一意念大纲，指出该大纲在实际操作中的利与弊，并提出使用该大纲时应考虑的因素。......
摘 要：任务型教学方法在高职高专英语专业英语语音教学中重视学习者的内在需求和学习风格，帮助学习者有效地内化语音知识，提高语音技......
互动式教学是一种较为先进的教学理念,它倡导启发式、研究式的教学,强调学生全程参与教学活动,目的在于全方位调动学生学习的主动......
修订现行大学英语教学大纲（听力部分）的必要性楼荷英１现行大学英语教学大纲８０年代初中期，《大学英语教学大纲（文理科本科用）》及《大学英......
目前,我国的很多学者都在致力于彝族文化旅游英语课程开发的研究,对于这一课程的设计而言,是否能够设计出适合教学的大纲,对于教材......
教学大纲的正确设计和合理使用能够明显地提高教学质量,它不仅可以起到沟通教师和学生的媒介作用,还可以起到对学生和老师都有约束......
随着语言学理论、教学理论和学习理论的发展和更新,语言教程大纲设计和规划也在不断演变.目前,融合型教学规划在现代外语教材编写......
《上海市大学英语教学参考框架(试行)》已实施了四年,各种形势变化和对学术英语认识的加深使我们有必要进行修订,以适应大学英语面......
本文首先分析了近年来基于专业认证标准的大纲制定方面的教学改革工作,然后基于“学生中心,成果导向”思想,从课程目的及任务、教......
随着改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展，全国大学英语教学已经取得了长足的进展。但是，由于我国幅员辽阔，各地区之间的经济文化......
教材评估与开发件近年来语言学领域的一门新兴学科。《新视野大学英语》是最近出版的在高校广泛使用的一套英语教材。许多期刊杂志......
学位
2007年颁布的《大学英语课程教学要求》里明确规定,要提高学生的英语综合应用能力,提高其综合文化素养,以适用我国社会发展和国际......
本研究旨在探讨实施“多纲多本”的教学管理模式的必要性和可行性。“多纲多本”指在统一课程要求之下开发多种多样的、适合本校实......
过去的几十年里,任务型教学受到全球性的广泛关注。我国教育部于2001年出版《英语新课程标准》并倡导使用任务型教学法。在此指导......
对于爱好写作的人来说,使用写作助手软件可以更加方便快捷地进行创作。写作助手软件可以让您随时记录自己的创作灵感,同时简化传统......
学术英语教学已经成为中国大学英语教学改革的方向和目标,学术英语教学的教学大纲设计和课程设计是改革是否成功的关键因素。本文......
韩其顺同志是重庆大学外语系副教授、《大学英语教学大纲》修订工作组主要成员之一。这篇文章的前半部分是针对《大学英语教学大纲......
任务型教学大纲及其在英语教学中的应用张宇翔（安徽省六安师范专科学校英语系讲师，２３７０１２）一、正确理解教学大纲及其位置１．总论：“总体来说，把英......
课程设计意指对学习者在校内校外一切学习经历的计划，它包括学习者需求分析、学习目标确立、学习内容制订、教学资源、教学方法以及......
随着国际经济合作的纵深发展,航运业对于具有较强沟通能力的船员需求也日渐增强,以期其能适应多语言背景的船上作业。同时,英语作......
本文介绍了以语言学家海姆斯 (Dell Hymes l972 )、卡纳尔和斯温 (Canale and Swain l980 )以及巴克曼 (Bachman l990 ,1996)为代......
《高等学校英语专业英语教学大纲(2000年颁布)》(以下简称《大纲》)是指导中国普通高等学校英语专业教学的纲领性文件,是组织教学......
本文就远程教育院校《跨文化交际》课教师课程大纲进行了尝试设计。目前大纲被看作是使课堂活动与学习者的目的与需求相适应的一种......
大纲设计是教材编写和评估的一个重要组成部分。本文旨在帮助教师掌握大纲设计的过程和原则,使他们在选择教材、评估教材和编写教......
任务教学法自 2 0世纪 80年代产生以来 ,影响既广泛且深远。对其利弊得失 ,存在着不少争议 ,难以形成共识。本文从批判审视的角度 ......
本文致力于探索中国职业高等院校中商务英语教学课题，就课程设计中的重要问题进行了相关的讨论和研究。应用专门用途英语和英语教学......
大纲设计在语言教学中十分重要,它是教学理论和教学实践的纽带。大纲对课堂进行了详尽的安排。大纲的类型有:结构教学大纲、情景教......
