学科互动相关论文
在国家实施传统文化传承进校园工程的大背景下,当代书法也面临回归其传统文化本位的问题,这对高校公共书法教育提出了新要求,立足......
中国营造学社在中国古代建筑研究方面的开创意义与奠基地位不言而喻。除地面建筑外,营造学社还对墓葬建筑给予了大量关注。尤其是1......
语文教学中长期存在着教师讲、学生听的“满堂灌”教学形式,脱离生活的内容和形式,使得学生丧失了学习积极性。高职语文教学强调工......
随着高校教育相关教育理念的不断提升,学科之间的关联性受到大家的重视,特别是思想政治教育这一类,需要一个环境进行感染,不仅仅只......
从清末到民国时期，艺术教育经历了从滥觞到自成体系的嬗变过程。本文从艺术教育的课程设置、师资培养、艺术教育地域性传承以及美术......
在2006年7月,笔者完成了本课题申报及开题准备工作,并着手了解参与校际互动高中学校数学教育教学的基本情况,就"建设教育资源共享......
摘 要：兴趣是激发学生主动学习的内在动力，特别对英语学习起着重要的推动作用。学习英语的方法有很多，作为一名教师，在传授学生知识的......
一、注重多学科的交融，激发学习兴趣 “语文教学不仅只是单学科的教学，更是多学科的融合。”孩子对于艺术的感受力就比较强烈、比......
我们日常的教学活动，是一种多学科互动促进的过程。要想使一个班集体的教学活动有序开展，全面促进学生学好每个基础学科，就必须处理好......
“当代文学”作为一门学科的存在,我以为是一个无须讨论的问题。李扬曾经从知识谱系学的角度详细论述了“现代文学”与“当代文学......
中华人民共和国成立以来的70年间,中国灾害史研究获得了长足发展,呈现从单一学科到多学科交叉研究的繁荣局面,地震学、气候学、历......
摘要：兴趣是激发学生主动学习的内在动力，特别对英语学习起着重要的推动作用。学习英语的方法有很多，作为一名教师，在传授学生知识的同......
档案学与社会学存在一种互动关系,社会学研究离不开档案,档案学也可以借鉴社会学的研究范式,然而档案社会学虽有萌芽却基本处于停......
<正>主持人语:作为学术共同体的学科A和学科B,成为自己的同时,划定了彼此的边界。在自我认同的学科边界之内寻找获得感,久而久之变......
【摘 要】近几年来，随着我国对教育事业重视度逐渐变得越来越高，很多新奇的教学方法也被运用到教育事业中，以使达到培养学生的能力、......
徐杰舜（人类学高级论坛秘书长，广西民族学院学报执行主编，中南民族大学人类学研究所所长）：人类学高级论坛为大家搭起了一个开放性的学术......
兴趣是激发学生学习内在的主动力，特别对英语学习起着重要的推动作用。本文结合教学实践，对激发学生英语学习兴趣提出了几点策略。......
作者试图通过对心理学与文化人类学之间学科互动的历史回顾,揭示民族心理学和心理人类学的发展方向,以便把民族心理研究提高到一个......
初中语文和其他各科有着不可分割的天然同盟联系，在语文教学中加强语文与其他学科的互动，可以创设教学情境，营造课堂氛围，激发学生学习......
化学老师常用的方法有：创设问题情境．激发学生兴趣；结合化学史教学，激发学生兴趣；结合生活生产实际来激发学生兴趣；巧妙运用化学实验来激......
宗廷虎、陈光磊主编的《中国辞格审美史》的主要特点在于:从学科的交融与互动中寻求辞格审美的发展规律。这是对陈望道关于修辞学......
兴趣是激发学生主动学习的内在动力,特别对英语学习起着重要的推动作用。本文结合教学实践,对激发学生英语学习兴趣提出了几点策略......
从社会交换理论的视角来考察情报学的学科互动机制，从学科互动中的受馈和回馈两个方面讨论情报学与相关学科的互动，井对互动过程中的......
在过去的一个世纪中,中国社会学和人类学学科间形成一种特殊的互动发展关系。一方面,社会学采借了人类学的研究方法,包括田野参与......
传统思想政治课堂教学模式的种种弊端要求我们去探寻新的教学模式,以互动的教学模式代替传统的灌输--接受教学模式,是提高政治课堂......
随着社会生产力逐渐提高，科技不断进步，人民生活水平不断提高，与此相对应的人民大众对教育水平、教育质量的要求和需求也越来越高。同......
20世纪60年代“以学科为基础的艺术教育”思想,即DBAE产生。经过盖蒂艺术中心的大力推广,该理论对美国的艺术教育课堂产生了深远的......
运用引文分析理论,利用Web of Science引文数据库,从知识受馈、回馈和自馈视角对体育科学自1930年以来的学科互动现象进行分析,并......
