小专题研究相关论文
纵观我国传统的小学语文教学,固然有基础较为扎实的长处,但由于过分看重知识的传播和技能的训练,忽视了语文学科的人文性和综合性,......
伴随着基础教育课程改革的推进,“校本教研”制度在中小学校得以普遍确立.rn“小专题研究”是“校本教研”重要而可行的一种方式.r......
一次关于错别字的议论产生了一个小专题研究课题,据此制定方案,开展研究。经过统计、分析、访谈、讨论、思考,总结出产生错别字的......
笔者遵循新课改的理念指导,首先分析了目前中学生物实验小专题研究教学面临的主要问题,分别从教师课前准备、师生对待实验课程的态......
小专题研究是以教师在教学过程中遇到的具体问题为研究对象,通过自主研究及同伴互助,在较短时间内找到解决问题的方法和途径,使问......
提高农村学校教师的教研水平,进而提高农村义务教育的教学质量是农村教育的重中之重。笔者认为,应该结合校本问题,开展小专题研究,......
借助"小专题研究",将研究活动指向于次新教师课堂局部的教学行为,能更有针对性地提速他们的专业化进程。试从"小专题的形成""小专题的选......
教师小专题研究从本质上来说是一种行动研究,它因小而专,因专而深,因深而实,我们近几年以教师的小专题研究为抓手,推进区域性教师......
教师的小专题研究是基于教师个体经验和个性特征的研究,它是以教师特定的课堂、特定的教材、特定的学生为对象进行的。当前的教师小......
小专题研究就是体育教师自己确立并独立承扭的研究,研究的主要内容是解决体育教师在体育教育教学实践中面临的各种问题。体育教师在......
教研活动低效益、学科建设低层次、课堂教学低效能是当前教研组建设中较为普遍的现象。把小专题研究作为教研组建设的主要抓手,将......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
为提高高三生物二轮复习效率,本人与所在的集备组老师对学生作业布置方式进行改变,针对不同的复习内容分别从以下五个方面做了尝试......
文章阐述了如何从诸多教学问题中寻找突破口,制定具体的小专题,并以小专题研究为抓手,开展集体备课,解决教学中的具体问题,并在解......