幼儿社会性发展相关论文
父亲角色在家庭教育中的作用至关重要,积极地把握住父亲角色对幼儿社会性发展的影响,是幼儿全面健康发展的基础。然而父亲角色的缺......
随着社会的快速发展,教育观念一直以来都发生着不断地变化,对于幼儿园的教育来说同样如此。现如今,很多家庭都是独生子女,这就形成......
社会性是个体在集体生活中不可或缺的能力,幼儿社会性的良性发展不仅关系到个人的健康成长,而且对社会安定亦有裨益。为探究亲子体......
影响幼儿社会性发展的因素很多,其中家庭教养方式是最为重要的一个。因此,笔者针对目前小班当中存在社会性问题的幼儿案例,进行调......
【摘要】随着生育政策的放开,我国主要家庭结构正逐步由独生子女家庭向多子女家庭转变。本研究关注到多子女家庭中同胞互动对幼儿社......
幼儿社会性发展的主要内容是“人际交往和社会适应”。而混龄教育将3-6岁不同年龄段幼儿按照一定的人数比例放在同一个班级中,共同......
幼儿园以游戏为基本活动,游戏是落实幼儿全面发展的重要形式。因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师指导游戏需要介入幼......
为了丰富幼儿对野战区游戏的知识和经验,在进入野战区之前,我们同幼儿一起观看了少年抗日英雄事迹的相关视频,孩子们被小英雄的机......
从国家政策的导向、社会发展的要求以及幼儿身心发展的特点来看,在幼儿园教育中,加强幼儿的社会性教育具有重要的社会人文价值。音......
幼儿同伴关系是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系.亲子关系和师幼关系由于地位不同,往往具有某种程度上......
人在交往中成长,冲突便是交往形式之一,这意味着冲突对人的成长具有积极意义。小班幼儿同伴冲突便是幼儿之间交往的形式之一,其对......
对于幼儿来说,小学是一个全新的阶段,和现有的生活有一些不同,幼儿往往会在刚刚进入小学环境时出现不适应的情况。从幼小衔接视野......
社会认知是指个体对心理世界和社会关系的认知。作为幼儿社会性发展的重要方面,社会认知是幼儿园学习活动不可或缺的内容。而游戏作......
幼儿社会性发展是幼儿心理发展的一个重要方面,并直接影响个性的最终形成。个体社会化是一个双向的过程,即任何个体不仅是被社会化......
幼儿社会性发展的必要性、紧迫性,以及民间传统游戏与幼儿社会性发展的关系。幼儿园如何通过开展丰富多彩的民间传统游戏活动,促进幼......
社会性发展是幼儿健全发展的重要内容,促进幼儿社会性发展已经成为当今教育的重要目标.而不同的家庭教养方式会对幼儿的社会性发展......
区域游戏作为一种激发儿童创造力和想象力的主要活动形式,幼儿可以运用各种不同游戏材料,通过自己的思维能力和创作意识去将现实生......
摘 要:学前阶段是幼儿个性发展和成型的关键时期,同时也是社会性的基础发展时期,因此有必要通过多种途径和方式来促进幼儿社会性的发......
我们现在的孩子是幸福的、是爱的中心,身边伴随着无尽的爱——爷爷奶奶的爱、爸爸妈妈的爱、老师的爱……但是,很多孩子只知道接受......
教养方式存在专制型、溺爱型、忽视型、民主型这四种类型。每种类型都对独生子女的社会发展有一定的影响。本人提出加强幼儿社会性......
对于幼儿来说,合作交往的能力,就是幼儿在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题、协调关系的能力,包括学会分享与共享......
一、社会性发展的含义所谓社会性,是指人在形成自我意识,进行社会交往,内化社会规范和道德准则,进行自我控制及进行其他社会行为时......
当前,“以游戏为基本活动”的教育模式正在成为我国的幼儿教育主流,让幼儿教育回归自然,顺应孩子的天性,已成为我国幼儿教育的共识。幼......
在我们的生活中,社会、家庭、学校都承载着对孩子进行社会教育的义务与责任,而家庭是幼儿社会发展过程中的一个重要场所,家长的受......
《3-6岁儿童发展指南》强调:“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观摩和模仿潜移默化的发展起来的。”游戏是幼儿社会学习......
学前教育一直都在基础教育的过程中发挥着重要的作用.随着社会经济的不断发展,众多专业人士已经开始研究学前社区教育与幼儿社会性......
已有研究表明家庭、幼儿园以及社会是影响幼儿社会性发展的三个主要因素.其中家庭教育对孩子的社会性发展的有着举足轻重的作用,家......
“承德承德我的家,塞外一枝鲜艳的花,历尽沧桑,走进新世纪,闪耀着古老灿烂的文化。。。。。”。孩子们随着录音机哼唱着歌曲。老师提问......
营文化是我园在长期发展过程中形成的一种独特的文化形态和优秀的文化传统。军营文化所军蕴含的自信、责任、信念、热爱、有序、积......
摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出要加强教师与幼儿之间、幼儿之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给他们必要的社会交......
【分类号】G611 一、基于幼儿需要出发的“混龄结伴”思考 幼儿阶段是人社会性发展的重要时期,每个孩子从出生的那一时刻起就......
教育电视节目应该围绕教育的热点和焦点问题,家庭以及父母的教养方式对孩子对社会性发展的影响是当今心理学家、教育家和社会学家......
一、背景rn在晨间户外游戏时实施混龄游戏,打破传统游戏模式,充分运用儿童教育儿童的方法解决了浙江省绍兴市越城区凌雁幼儿园(简......
摘要:民间游戏之所以能够流传至今,离不开祖祖辈辈的聪明智慧,这些游戏不仅仅好玩,更重要的是它们存在的价值。回想起来,我们有多少代人......
亲社会行为是指一切符合社会行为规范且对社会交际或人际关系有积极作用的行为,它包括分享、同情、合作、帮助等内容,幼儿期亲社会......
一、巧的关键——捕捉社会性发展敏感期 敏感期,是指儿童在成长过程中受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物......
谦让行为作为一种亲社会行为,是幼儿社会性发展研究领域中的一个重要课题。然而,基于对以往文献的回顾与分析,我们发现,我国学者对......
设计意图: 小班幼儿社会性发展的显著特征常表现为:有明显的独立行走愿望,喜欢说“不”,已经完成了“宝宝”到“我”称谓的转变,常要......
随着我国现代化程度的加深,人民生活水平的提高,许多家庭早已摆脱之前贫苦的生活现状,因此现在许多家庭对幼儿的溺爱程度逐渐加深,由于......
幼儿的社会行为是道德发展的一个重要方面,同时也是幼儿社会性发展的重要标志之一,对幼儿的健康成长,形成健全人格起着重要的作用.......
幼儿在日常学习过程中,通常非常喜爱角色游戏,其对于促进幼儿社会学发展具有不容忽视的作用.鉴于此,本文简要分析了角色游戏对幼儿......
民间游戏承载了民族传统文化,对儿童群体发展和个体成长特别是社会化的发展有着重要的价值。将民间游戏贯穿于教育中,不但增加了游戏......
融合教育是特殊教育中针对全纳和尊重人权所提出的新教育模式。上世纪80年代以来实施的"随班就读",就是针对特殊儿童开展融合教育......