文本创作相关论文
在台湾新文学史上,赖和具有著开创者和导航者的地位,其作品在日治时期的文学文化议题上有深刻的探索,将本土传统、启蒙思想与殖民......
修辞学在某种程度上并不是对实在的描述或反映,而是内在地包含着作者本人的想象、加工和创造。通过这种建构过程,作者把那些不能以必......
即兴音乐创作,在中、西方有着丰富的历史渊源和不同的文化背景并在音乐的发展长河中起着重要的作用,然而由于种种原因,人们对即兴音乐......
波德莱尔关于“应和”、关于“美”、关于色彩的理论与思想对中国现代作家的影响无疑是巨大的,尤其是以绘画为出发点的现代诗人更是......
文本迁移是在新课程改革以来一直强调的一种全新的教学理念,教师要善于从文本的语言世界中寻求到言语实践的契合训练点,从而实现文......
蒋方舟:我一直都知道你是很有影响力的人,但我真正被震撼到,还是你第一次发微博只发了一个“喂”字,就被转发了几万次,而且这个“喂”字......
中国的戏曲文学创作,也包括艺术创作,其根本目的是什么?是抒情。《毛诗序》中说:“诗者,志之所之也。在心为志、发言为诗。情动于......
戏剧倘若与诗歌、小说、散文并列,单纯作为文学的一种体裁,戏剧文本(Dramatic text)的创作通常被看作戏剧艺术的基础,“剧本乃一......
一出纯粹的话剧正当一些编剧和导演在舞台上“摆弄”着“新手法”,挖空心思想在舞台上出“新意”,千方百计想通过“新形式”表达......
文本对话是思想碰撞和心灵交流的动态过程,只有教师与文本潜心对话,正确理解文本,用心去体悟文本的价值意义,挖掘出文本的人文内涵......
一、写作意图英国小说家E·福斯特在区分“事件”和“故事”这两个概念时曾有过一个比喻。他打比:“国王死了,王后也死了”是事件,......
媒体喧嚣的时代,铺天盖地的信息压迫着我们。在这个炒作隐私、曝光隐情、追逐娱乐成为传播最大卖点的时代,一个先进典型的传播,要......
传承和发展四川曲艺艺术,曲本创新是最直接和行之有效的手段。唐虎以汶川地震为题材的系列曲艺文本,用多个曲种形式真实记录了抗震......
列夫·多金(Lev Dodin,1944-)在1970年代排演了多部重要剧作,最著名的是在列宁格勒青年观众剧院(Leningrad Theatre for Young Spe......
在地方戏时代,作为“小道”的戏曲生存发展方式和方向基本是由戏曲艺人决定的。但这部由艺人创造的戏曲史在20世纪之后遇到了屡次......
戏剧是一种两重性的艺术形式,包括作为写作的戏剧和作为演出的戏剧两层内容,前者是指文本创作的艺术品,后者则是需要执行者将文本......
诞生于农耕时代的驿道文化——“走马民间故事”成为我国文化艺术中的瑰宝,历经几百年熠熠生辉。但是我们也应看到网络化信息化时......
改编剧为当代影视剧的发展沉淀了一定的经验和资料,在文学和影视两方面具备着双重意义上的价值,本文系统地阐述了改编剧的几大要素......
就现今的日本流行电影产业而言,昔日某个电影公司一家独大的景象已然无处觅踪。过去,日本的寡头电影公司把持着数量可观的全世界营......
戏曲“同质化”现象是现今文化形态中值得关注的话题。本文从戏曲音乐唱腔、表演程式技艺、文本创作与导演创作等角度探讨了目前“......
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乔伊斯代表小说《尤利西斯》中文本创作即与古希腊史诗《奥德赛》的平行结构,布鲁姆形象的塑造,都是作者乔伊斯内在精神世界的沉思......
卡尔维诺的文学语言观包含三个层面的内容:首先,从文本创作角度,卡尔维诺认为文学语言后于图像。其次,从文本自身出发,语词构建复......
《浮士德》和《约伯记》都是西方乃至人类的伟大经典。在《浮士德》中,隐显地包孕着两种独特的叙事结构模式,即场景式叙事结构和循......
托妮·莫里森惯用犀利的笔触揭示黑人性及其背后的政治性,不管从何种角度论及她的长篇小说,“历史”都是始终无法回避的话题。本文......
伊格尔顿曾经把西方文学研究理论的总趋势分为三个阶段:全神贯注于作者的阶段;专注于文本的阶段;向读者转移阶段。而实际上后两个......
华裔作家汤婷婷(Maxine·Hong·Kingston)在当今美国文学商业市场和严肃的学术研究中都取得了令人瞩目的成就,在许多美国学者和读......
随着课程改革对“语用”意识的呼吁,随文练笔在阅读教学中使用的频率也在逐渐增多。但由于很多教师对随文练笔的性质与功效认知还......
情景再现这是2003年4月的一节初中语文课。在学习了《背影》《父亲》《父子情》(上海市九年制义务教育课本语文(H版)八年级第二学......
【案例】上教版第二册《王冕学画》教学片断师:文中是怎样介绍王冕的呢?自己轻声读读课文第一自然段,数一数有几句话。(生读文,数......
阅读教学在细节探寻之处,应该引导学生对文本进行整体感知,而在教学行将结束之际更要回归整体,才能凸显教学的重要性。作为教师,要......
评课主持人:如何使学生走近鲁迅?这是语文教学的一大难点。先请黄玉峰老师点评这次论坛的三个课例片段。黄玉峰:三位老师的教学功......
文本创作的过程中,作者意欲表达的内容一般不直接加以呈现,而是以相应的事物为媒介将作者丰富的想象、浓烈的情感融入其中,将自己......
明代士人阶层积极投身于传奇的文本创作、舞台搬演、文化消费、传播推广等领域,其对南曲的推崇促进传奇地位的提升、对文学权柄的......
从媒介环境学的角度出发,对中国古典小说经典化进程的考察,理应将文本内外的言语媒介系统纳入其中。以《三国演义》的传播路径为例,围......
文本是我们实施教学目标的载体。特定的阅读群体,文本本身的特征,新课标的教学理念都要求我们具备文本调控的技术。实践告诉我们,......
所谓的“智能势差”是指学生的智能具有差异性,教师如果把握住一个教学重点,就可能会忽略另一个重点。在出现“智能势差”的问题时......
互文和戏仿不仅是一种客观存在的文本策略,而且还是一种经典的艺术表现手法。在诗学王国里,诗歌文本有着独特的价值和意义。在诗学......
知人论世,似乎是文本解读的不老法则。我们在课堂上讲课文,潜意识里总感觉“作者”离自己很高,很远,需仰视才见。因而,在例行的“......
孩童从开始说话起,就离不开词语。词语是语言的基本单位,也是学生进行阅读表达的重要载体。小学阅读教学,始终不能放弃对词语的教......
文本阅读的过程是学生对言语进行感知、品味、理解的过程。在这个过程中,学生需要将言语根植于文本的语境下。语境在文本中体现为......