校际联合相关论文
@@2007年我们三校联合申请了教改立项:“十一五期间一般理工科院校电工电子实践教学课程建设体系、模式和创新教育体系研究”,被北京......
本研究依托省级研学基地——龙门山国家地质公园,系统探讨了校际联合的研学旅行的作用,呈现中学自然地理研学课程的方案设计、实施......
教考分离是规范教学环节,严格过程管理的重要措施,对于推动课堂教学革命,积极促进以学生为中心的教学过程转变,创新人才培养质量的......
自从上学期我们校际间开展校际联合课例研修,我们教师又多了一条成长的道路。自身素质、课堂教学的效率有了较大提高。下面就我们......
高职教育改革随同我国经济发展一样,面临着新的改革契机,高职教育强调“高等性”与“职业性”并存的特点,让高职学生不仅拥有较强......
农村学校之所以薄弱,普遍是因为师资水平低、教学设施不完善、资金紧张等问题。因为师资水平低、教学设施不完善、资金紧张等问题,严......
校务公开是加强学校管理,推动改革发展,推进党风廉政和行风建设的一项重要工作.随着高校后勤社会化改革的推进,高校后勤服务系统实......
一、问题的提出——地理学科教学联合体的形成和研修主题的确立 在推进高效课堂的过程中,由于我们区初中地理学科各校教师数量较......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
校际联合培养有利于学生综合素质和联合办学的学校办学水平的提高.它通过构建一种科学、规范、合理的长效运行机制,实现资源共享、......
目前我区音乐、体育、美术等周课时较少的学科,由于教师人数较少而难以进行有效的教研活动。一些学校另辟蹊径,打开校门,寻求校际合作......
设立"中国农业大学—南京农业大学青年教师开放科研基金"(以下简称"两校基金"),是中国农业大学和南京农业大学开展协同创新工作的有益探......
<正> (一) 加强高等学校之间的联合与协作,这是日本高等教育改革的一个重要内容之一。日本高教界人士认为,开展校际间的合作,可以......
《教学与管理》,姚建法,2016年第4期关于校际联合教研活动,我们首先要明确:作为校本教研的拓展形式,它的价值并不在于活动本身,关键......
【正】近日,《俄罗斯报》发布了在2013年高校入学考试中能获得加分的各类竞赛清单。能在大学入学考试中获得加分的竞赛数量大幅减......
【正】 在高校系统的科研工作中,小规模师范专科学校(学生千人以下)是属于层次较低的一类。它无论从科研工作的历史基础、人员建制......
开展校际合作可以打破学校科研工作的封闭性,及时了解彼此的科研新发展;通过联合可避免重复,节约科研经费和精力;校际联合可协调不同专......
教学质量是影响成人、主职院校生存和发展的主要问题。组织校际学科联合,抓好学科建设和教师队伍建设,是提高教学质量、推动高职教育......
【前言】校际联合教研活动是无锡师范附属小学和无锡市五爱小学最先开展的教研方式。这两所学校教研水平相近,有围绕同一课题进行......
《中国教育改革和发展纲要)指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”,闪85年你共中央关于教育体制改革的决定)指出:“高校后勤......
随着经济体制改革的不断深化,使得我校毕业生连年供不应求.主动适应形势发展需要,为经济建设服务,扩大招生巳迫在眉睫,但由于我校......
【正】 为促进高等教育事业共同发展而组成的群体即高校之间的横向联合体,在二十世纪到来之前,就似雨后春笋般地出现了。这种机构......
【正】 美国高校的各种联合组织近二十年来呈上升趋势:1967年为31个,1980年为132个,现在已发展到140个以上。所有参加联合的学校都......
随着教育信息化进程的逐步深入,区域性的校际联合已成为学校信息化建设的必由之路。国外进行校际联合的形式非常多,SchoolNet的组织......
孔子曰:三人行,则必有我师焉。牛顿云:如果说我能看得更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。南宁市西乡塘区石埠中心小学的青年教师......
强化校际联合,实施集体备课对于促进中学物理教学改革的多维度发展有着重要的意义,本文就多维度创新教研模式的内涵和校际联合集备......
初中学科质量建设是一项系统工程,加强区域初中学科质量建设是推进区域初中教育质量提升的必然选择,是实现区域义务教育阶段初中学......
高职院校跨区域联合培养学生是一个新课题。为提升藏区职业院校教师的物流管理专业教育教学能力和学生职业素质与岗位能力,并推动......
<正>随着教学改革的不断推进与深入,许多学校的教学研讨活动已有力不从心之感,并逐步意识到仅凭一校之研如同坐井观天,学校教研组......
<正>目前,多种形式的校际联合教研活动正在如火如荼地进行。这种新的教研形式之所以深受欢迎,主要原因:一是可以整合优质骨干力量......
<正>新课改实验实施以来,立足基层学校的校本教研受到瞩目,带有各地特点的校本教研模式也在不断丰富与发展,区域性校本教研就是在......
<正>一、同伴互助的形式(一)师徒结对青年教师,特别是新毕业的青年教师和有教学经验的老教师结对为师徒,在结对活动中,老教师从理......
当前,世界各国的高等学校在教育改革中出现了一种新的趋势,就是日益加强校际间的联合与协作,它们在科研、教学和师资队伍建设等各......
浅谈高校科研工作的校际联合邓锐(厦门大学)现代科学技术的发展特点是高度分化、高度综合、高速发展和高度社会化。科学技术的高度分......
【正】 教育与生产劳动的相互作用问题是当前各国普遍关注的大问题,也是未来教育发展的主要趋势之一。 各国之所以普遍关注这一问......