游戏激趣相关论文
本文针对体育游戏在小学体育教学中的应用,阐述了应满足“简单易懂”的要求、应遵循“目标明确”的原则、应符合“灵活多样”的标......
“游戏激趣”是一种以游戏形式激发学习兴趣的教学方法,教师巧妙地把游戏和教学内容结合起来,学生则通过轻松愉快的活动习得知识、......
识字教学是小学低年级教学的重要组成部分,而如何让低年级的学生快乐地识字引起了很多执教者的思考。通过对识字方法的研究,结合教......
[教学内容]rn苏教版五年级上册第1～2页.rn[教学目标]rn1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0......
综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,鼓励学生自主选择活动主题,积......
在小学音乐教学过程中,对学生音乐节奏的教学训练至关重要,良好的音乐节奏感可以使学生的音乐学习能力以及效率成倍提升.因此,教学......
一、增“趣”,激励参与rn皮亚杰说:“兴趣,实际上就是需要的延伸,它表现出对象与需要之间的关系.因为我们之所以对一个对象发生兴......
数学是思维的体操,但是数学又是比较枯燥、单调的,尤其是对于孩子来说,数学的内容比较抽象而又具有严密的逻辑性,数学中的数量、时......
在小学英语课堂中采用游戏教学法,有效激发学生语言学习的积极性,使学生在轻松愉快的气氛中学习和掌握知识,提高教学质量.这种玩中......
幼儿园美术活动是教育重要组成部分,它包括绘画、手工和美术欣赏活动,旨在培养幼儿的观察想象力,提高幼儿感受美、欣赏美和表现美......
摘要：在这个信息技术迅速发展的时代，信息技术课的发展也在逐渐地加快步伐。为了适应社会发展的需求，信息技术课要从娃娃抓起，如何上好......
【摘 要】游戏教学以其趣味性，激发学生的内在动力，充分调动学生的求知欲和好奇心。游戏竞赛也可以激发学生的好胜心，满足学生成功的......
小学英语教学，要想在教学上获得成功，就必须激发学生学习英语的兴趣，在小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节，而小学生年龄......
计算能力的培养是小学数学教学的重要任务。在小学数学教学中计算的比重是显而易见的，一直以来，小学生就害怕做计算题，对于计算是退避......
习作要求:人教版三年级上册第二单元习作要求,写熟悉的人的一件事。一、教材分析同学们身边都有很多熟悉的人(爸爸、妈妈、爷爷、......
一年级孩子学习拼音很重要,但是汉语拼音枯燥,学起来比较困难,如何在较短的时间内让学生趣学、乐学,并且很好地掌握拼音,需要结合......
本文主要就通过挖掘学生的音乐潜能，培养学生对音乐的感受能力、鉴赏能力，表现能力和创造能力，浅谈了音乐教学中如何激发学生学习的兴......
小班绘画教学是幼儿园教育的一个重要内容，是促进幼儿大脑健康发育，开发初步形象思维和抽象思维的关键过程。而游戏是儿童的心理特征......
一、利用生活,游戏激趣活泼好动和可塑造性强是小学生的基本心理特点。寓教于游戏中,可使学生在轻松愉快的游戏之中激起兴趣。用开......
在小学的“三生”教育活动中,我们可以通过游戏让学生树立正确的观点,培养孩子们的能力,促使孩子认识生命的重要性.我曾以游戏为载......
一、游戏激趣,学生玩起来教师运用游戏将枯燥乏味的语言转变为生动的教学活动,集新、奇、趣、乐、智于一体的游戏活动为学生喜闻乐......
兴趣是最好的老师，对于低年级的学生来说，教师如果能结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，去激发和培养......
如何激发孩子学习音乐的兴趣,心随趣动,让音乐成为伴随孩子成长的好朋友,是本文探讨的内容。教师要善于抓住契机,运用不同的方法在......
新教材是在素质教育的新理念下制定和编写的，体现了社会和时代数学教育的要求，教师只有根据它们的特和要求，勇于创新、勇于实践、敢于......
《语文课程标准》中这样描述小学阶段习作的总目标：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”这就要求我们始终把“......
一学情调查本研究通过谈话法,抽查了六年级两个班30名学生进行访谈。调查显示:(1)近90%的学生通过举例来表达他们对图形平移、旋转......
英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视．通过各种教学组织形式使这一阶段......
游戏激趣教学方法是教育指导者在小学英语课堂教学实践中结合学生身心发展阶段年龄特征创造的新方法，游戏激趣不仅符合当下小学英语......
心理学家认为学习者的内部动机是影响学习效果重要因素，而内部动机又取决于学习者对学习热爱的程度与兴趣。因此，根据小学生的心理和......
心理学家认为,游戏是人类本能和动机之一。孩子的活动和学习都是从游戏开始的,可以说,哪里有孩子,哪里就有游戏。将游戏穿插于小学......
信息技术课程有着它的课程特质，需要大量的上机实践。而学生间差异是很大的，有的学生很少接触过计算机，甚至有的根本就没有接触过计算......
教育博客是一种博客式的个人网站,是各年级各学科的教师与学生利用互联网新兴的＂零壁垒＂博客（blog）技术,以文字、多媒体等方式,超越传......
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册(2017版)第六单元第13课的课文,这是一篇短小的散文诗,圆圆的、绿绿的荷叶就像串起童趣珍......
数学是研究数量关系和空间形式的科学.《数学课标》中提出要增强学生发现、提出、分析和解决问题的能力,把对学生问题解决能力培养......
学生练习反馈是教学过程中一个必不可少的环节,教师要精心设计练习,力求练习的新颖、多样,让学生主动练习、快乐练习、善于练习,让......
随着社会的不断发展和进步,当前小学英语也受到了更多人的重视。在小学英语教学的过程中,游戏教学法发挥着非常重要的作用。通过有......
兴趣是最好的老师。在科学教学中采用游戏激趣法、魔术激趣法、谜语激趣法、课件激趣法、实验激趣法、教具激趣法、故事激趣法,能......
苏教版六年级数学上册第83页＂动手做＂,通过开展＂动手做＂的游戏化学习,使学生产生游戏兴趣,主动探索当长方形的长、宽增加或减少几分之......
在小学英语教学期间,激发学生学习英语的兴趣是关键的教学方式,教师也在围绕提升孩子兴趣上制定了相应的教学策略,并开始愈加重视......
课堂游戏教学是适应小学生天性的一种教学方法，能够有效提高课堂教学质量。结合学生的年龄特点和心理活动特征，在英语课上适当的运用......
