高中信息技术课堂相关论文
随着信息技术的高速发展,我国高中信息技术课堂的教学方式也随之发生变化,教师们慢慢开始探索新的教学方式。近几年来,游戏化教学......
摘 要:近年来,项目式教学法被广泛应用在高中课堂教学中,通过项目式教学可以强化高中课堂教学质量,提升学生学习的能力。高中信息技术......
在高中信息技术课堂教学中构建高效的教育教学策略是提升其构建高效课堂的重要前提,而随着新课改的不断推进,各位高中信息技术教师......
摘要:伴随着社会的发展和教育改革,人们对青少年的综合素质的发展越来越重视,社会各界对教育也是充满了期待。传统的教学理念已经跟不......
思维导图自出现以来就被广泛关注,也被逐步引入高中信息技术课程教学中。通过分析思维导图在高中信息技术课堂教学中的应用,提出一......
课堂教学是一个系统性工程,完整的课堂教学应该包括教师的教授、学生的学习、课堂的反馈等主要部分,课堂评价是教学反馈的一个重要手......
高中信息技术核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四个方面,是素质教育养成和发展的重要内容.文章基......
在线上教学的过程中如何保证高中的信息技术课堂中师生之间的有效互动成了很多教师需要解决的问题,本文将在进行线上n教学经验的基......
摘 要:随着社会信息化的发展,信息技术课程是我国普通高中的一门必修课。但由于信息技术的特殊性,在教学理论知识或实际操作的过程中,......
摘 要: 高中信息技术是一门理论与实践相结合的学科,着重培养学生的信息素养和信息技能。信息时代,它无时无刻不影响人们的生活、工作......
摘 要: 在高中阶段的信息技术教学中,为解决学生中信息技术掌握层次不一的问题,真正实现分层教学,应该采用互助式教学策略,教师要积......
伴随着中国课改的不断深化,信息技术走进高中教学生活中。其不仅表现在对计算机课程的重视度,在其他的学科上也有重要的体现。高中......
摘 要:新课标背景下,让学生体验到高中信息技术课堂的学习乐趣,是激发学生学习积极性的关键所在。本文提出了“融体验性教学法于信息......
随着科学信息技术的快速发展,信息技术教育成为高中教育的一门必修课,根据课改的要求,要提高学生的信息素养,研究性学习作为提高学......
在如今这个飞速发展的信息科技时代,机器人教育已经成为很多高校课程设置中不可或缺的一部分,但机器人教育在我国高中信息技术课堂的......
随着新的课程标准的实施,要求教师必须摒弃传统的教学模式,转变教学观念,用科学的创新的教学模式和方法来开展教学,提高教学的效率,保证......
随着新课改的不断推进,人们对高中信息技术课程变得越来越重视。但是由于该课程教育对象与教学课程的特殊性,在很长时间以来,并没......
【摘 要】与传统的以书本为主的教学模式相比,情境教学作为一种新型的教学方法,能够有效地增加老师和同学在课堂中互动的机会。但是,......
本文主要对高中信息技术课堂提问的现状进行分析,并从两个方面提出了课堂提问的策略、设计问题的策略和提出问题的策略,研究合理的课......
信息时代已然来临,高中阶段是教育的关键时期,信息技术课堂所展现出的教学价值和作用显著。将研究重点放在高中信息技术课堂之上,......
[摘要]:结合高中信息技术课堂教学,阐述了激发兴趣、提升认知动力;创设情境、鼓励合作探究;相信学生、把课堂还给学生;倡导自主、培养良......
【摘 要】目标导向的含义是在进行一项教学活动中,要先建立教学目标,根据教学目标来制定教学计划,从而使教学具有方向性以及目标性。......
【摘要】新课程理念下,高中信息技术教育教学质量的好坏关系着学生在未来的信息技术学习中能否有一个良好的信息技术基础,因此要做好......
【摘 要】随着课程教育改革的不断深化和推进,越来越多的学科在进行教学变革时将一些现代化的教育技术应用到具体的教学过程中来,就......
目标导向就是在教学活动中先确立教学目标,之后结合目标制定教学计划,让教学能够具备目标性和方向性。教学实践证明,目标导向是一......
摘 要:目前,高中信息技术课堂教学中存在许多不足,主要体现为教学观念落后、教学内容浅显、教学缺乏拓展等。本文论述了以目标导向为......
随着我国科学技术的发展,微课教学也是当今教育一种新的教学模式,是能够给高中信息,技术课堂带来有效的一种教学方式。微课教学是一种......
互动式教学,能够激发学生的主动性和探索性,从而使教学效果得到提高.本文通过对高中信息技术课堂中互动式教学的应用进行分析,进而......
随着新课程理念的不断深入,高中信息技术课程需要改变传统的教学模式,展开新型有效的教学,重点培养动手能力强的全方位人才。推行......
新一轮基础教育课程改革提出"以学定教"的教学理念,倡导构建生本课堂。浙江省2014年的高考方案把技术学科(含信息技术和通用技术)......
刚进入高中的学生, 对信息技术这门学科都有比较浓厚的兴趣, 觉得上课会很好玩, 没有考试压力等, 于是很想上信息技术课, 但是随着......
随着先进教与学理念的传入,以及新课程改革的实施,课堂教学日新月异,然而课堂教学效果并不理想,依然存在很多问题。笔者以高中信息......
了解学生,准确制定教学目标在高中信息技术教学中,教师一定要明白,学习的目的不是让学生记忆或者背诵相关的理论知识,而是通过学习......
计算思维作为高中信息技术学科核心素养之一,已成为一个比较热门的话题,也是课标组专家极力倡导与推广的思维方式。要使计算思维在......
镜头1:信息技术课堂上,教师在讲台上正在用软件广播教学,学生机的屏幕上一遍遍闪着教师机的画面,下面的学生有聊天的,有走来走去的......
信息意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力。人对信息敏锐的感受力、判断力和洞察力,主要由信息主体意识、信息传播意识......
当今世界提高学生的核心素养已成为教育界的共识,如何发展学生的学科核心素养,是教师迫切需要解决的问题。教育部颁布的《普通高中......
<正>随着教育信息化的不断推进,"三通两平台",即"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和......
“蜘蛛网”導向式学习是以学生为中心,向外构成一张“网”,让学生通过自我导向方式进行探究性学习,主动参与学习、讨论、探究及评价的......
信息技术课堂的高效性是信息技术教育改革的研究重点.文章提出了五个策略深入分析了解学情,确定合理教学目标;创设教学情境,激发学......
近年来,微课作为一种新的教学资源在课堂教学中广泛应用。微课以其短小精湛、方便灵活、实用高效等特点,深受广大教师的喜爱,那么如何......
在高中教育领域,研究性学习到越来越多教育工作者的青睐,如何在常规的课堂中添加非常规的做法?研究性学习成为首要的考虑途径。......
对高中信息技术课堂教学模式进行研究,就应该将课堂环境与大环境中的建设技术融合进来,把握重点事项,使教师与学生的教与学的渗透理念......
自从2003年教育部公布《普通高中技术课程标准(实验)》以来,已经过去了10多年。高中信息技术新课程所倡导的"提升信息素养"目标导致信......
高中信息技术课堂关注每一位学生的成长与发展,注重课程内容的差异性,课堂组织形式上的差异性。笔者尝试通过利用"学案导学"的教学......
随着社会的进步和教育事业的发展,人们越来越关注我国青少年的发展,社会各界也越来越重视教育工作。传统教学观念已经不能适应当前......