论文部分内容阅读
基于测向的ISAR目标识别系统
【机 构】
:
哈尔滨工业大学
【出 处】
:
中国电子学会雷达学会第六届年会
【发表日期】
:
1993年期
其他文献
2004年,中国疾病预防与控制中心、北京市东城区中小学生保健所合作开发了“‘快乐十分钟’在小学实施与评价”的课题研究。此项目由国际科学学
In 2004, the Chinese Center
在学生的数学学习中,我们发现:学生的数学基础不同,数学能力不同,数学的兴趣程度更是不同.这种现状给数学教师的教学带来诸多不便.经过多年的实践,我从自己的数学教学、从他
新课标强调解决问题策略的教学,注重教给学生解决问题的策略。正因为如此,我们在教学中进行了对学生解题策略指导的尝试教学,获得了初步成效。
The new curriculum emphasiz
课改的列车奔驰向前,美丽的风景一道又一道的映入我们的眼帘。在看到一系列可喜变化的同时,我们必须清醒地认识到还有诸多的“不和谐音符”影响着课程改革的前进步伐。本文试
该文分析了合成孔径雷达(SAR)图像的几何畸变原因,并在对其几种主要的几何校正方法进行比较研究的基础上,提出了一种SAR图像几何校正的新方法,此方法将多项式校正法与几何模型相结合,分别
<正>一、复习的程序说明1.目标导学,确定方向具具体体操操作展示学习目标,并同学生一起解读目标。设计意图①为学生的学习指明方向。
教学内容rn北师大版二年级上册第58-59页rn教学目标rn知识与能力rn1、让学生在熟悉的生活环境中辨认东、南、西、北四个方向,培养方向感,发展学生的空间观念.