论文部分内容阅读
ＥＬＩＳＡ检测血清抗结核抗体对矽肺结核诊断价值的观察（摘要）
【机 构】
：
北京市结核病肺部肿瘤研究所
【出 处】
：
中华医学会全国肺结核病学术会议
【发表日期】
：
1986年期
其他文献
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0033-02 语文课程作为中职学校中一门重要的基础课程，其地位及重要性毋庸置疑。但是，目前由于职业教育强调技能培训的特殊性，语文教学的基础地位往往得不到学校足够的重视，加之中职学校的大部分学生语文底子薄、基础差，他们对语文课的认识不足，对语文学习的态度不够端正。学生这种学习现状，也使使语文教师们的教学
【摘要】随着人类社会的发展与进步以及新课程改革的不断革新与深化，社会越来越关注培养有创新能力和创新精神的新世纪人才。“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着社会的进步，并且是知识进化的源泉。”这是世界著名科学家爱因斯坦的一句名言。在语文教学中，激发学生学习兴趣的有效途径，培养学生创新思维能力和发展学生智力的关键是加强对学生创造性思维能力的培训。 【关键词】语文教学
【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0040-01 新课程坚持以学生发展为本的基本原则，强调要根据学生的认知能力和心理特点来确定教学目标。新课程的这种变革对传统课堂管理形成巨大的冲击，要求课堂管理以学生的发展为核心，根据学生的身心特点，来确定课堂管理目标，从而促进课堂的生长。正确的目标本身具有管理功能，直接影响和制约师生的课堂活动，并起积极的导
长期以来,语文课教学中存在着失效和失信的困境,教学质量遭到了人们普遍的质疑,学生对语文不感兴趣,上课时心不在焉。对于目前语文教学中的问题,本文从学生和老师两个层面入
【摘要】电子书包从推行到进入试验阶段，一直存在争议。本文通过对电子书包的介绍和对电子书包课堂进行分析和探讨，为电子书包在小学英语教学中的应用提出相关建议，使小学英语教学在电子书包环境下能够更加完善。 【关键词】电子书包 小学英语 教学模式 行为 电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品，产品将主要针对小学教育。除了传统家校通包含的家校沟通功能，电子书包还提供更加丰富