基于技能竞赛的师范生教师教育能力现状分析——以内蒙古地区为例

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我国推出了关于教师资格证考试制度,师范生不再直接获得教师资格证书,将统一参加国考。内蒙古地区各高师院校也面临着制度的改革。近日,通过对全区第二届师范生教学技能大赛的竞赛结果分析,了解我区师范生培养的现状。并针对培养师范生良好的课堂教学语言和课堂掌控能力、进行教学资源选择与运用的能力及教学设计在实践中的应用能力三方面提出师范生教师教育能力培养的对策。
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