【摘 要】
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长期以来，学生课业负担成为困扰学生全面、健康成长的一个重要因素，受到了包括教 育界人士在内的社会各界的广泛关注。在学校的学习环境中，教师对学生的成长发展负有不可推卸的 责任，影响着学生的课业负担程度。本文分析了当前中小学生课业负担的现状，并从教师的角度有针 对性地提出了减轻学生过重课业负担的措施。
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育科学研究所
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长期以来，学生课业负担成为困扰学生全面、健康成长的一个重要因素，受到了包括教 育界人士在内的社会各界的广泛关注。在学校的学习环境中，教师对学生的成长发展负有不可推卸的 责任，影响着学生的课业负担程度。本文分析了当前中小学生课业负担的现状，并从教师的角度有针 对性地提出了减轻学生过重课业负担的措施。
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