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该文从现代高技术条件下空军作战指挥过程中的计划组织活动入手，研究在计算机网络环境支持下，计算机支持的作战计划同设计、分析与推理、工作流管理及相前的协同工作环境ＣＳＣＤＡＳｏｎＢＰ的构造方法。
CSCDASonBP:一个计划协同设计环境
【摘 要】
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该文从现代高技术条件下空军作战指挥过程中的计划组织活动入手，研究在计算机网络环境支持下，计算机支持的作战计划同设计、分析与推理、工作流管理及相前的协同工作环境ＣＳＣＤＡＳｏｎＢＰ的构造
【机 构】
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指挥学院网管中心(北京)
【出 处】
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第八届全国多媒体技术学术会议
【发表日期】
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1999年期
其他文献
摘 要： 语文课堂提问是必不可少的，也是课堂上出现频率最高的教学形式。营造课堂提问氛围，因势利导，及时反馈课堂生成信息，提出启发性的问题。把课堂还给学生，打造小学语文高效课堂。 关键词： 小学语文教学 高效课堂 提问艺术 教师要根据教学内容精心设计课题的引入，教师要把课堂教学变成一种探索知识奥秘的活动，甚至是神秘的探究活动，一开课就要激发学生的学习兴趣。如果老师在课堂上提出的问题具有吸引力，能
要上好一堂课，互动是关键。教师能够解答学生心中的疑惑，学生能够从老师那里得到一点想法，这都需要进行互动沟通。一位教师面对的是很多位学生，教师作为传道授业解惑者，在课堂教学中应扮演引领者的角色，只需对学生稍加点化，点到为止，从而让学生由点及面地在知识的海洋里畅游。所以，在《生命的药方》的教学中，我渗透了让学生成为互动中的主角的理念，现就上课的情况谈谈自己的感想。 一、注重学生的差异性 在课堂教学
摘 要： 小学语文教学的费时现象较为常见，教育工作者通过多年努力总结或研究，取得了一定的成绩。文章就如何构建理想的小学语文课堂展开论述。 关键词： 小学语文课堂 构建方法 活动教学 在小学语文教学中，培养和发展学生的探究学习能力，必须结合学科的特点，针对学生的年龄特点，自然而适度地开展活动式课堂教学，让学生在一次次的思维的惊奇与成功的愉悦中逐步提高创造性。要真正达到理想的以小学语文课堂教学效果
摘 要：重视语文课前的精心准备，是打造有效课堂的基础。文章提出，教师要在自身素养、授课教案上有准备，要让学生课前预习，还要认真研读教材，充分发挥文本的人文性与工具性作用，以此打造小学语文有效课堂。 关键词： 课前精心准备 教师素养 授课教案 课前预习 研读教材 语文教学中，我们要精心设计问题，充分相信学生，让学生自己探索，多设计话题性、开放性等问题，为学生“自主、合作、探究”的学习提供平台，为
计算机支持的协同工作CSCW(Computer Suppotred Cooperative Work)技术已经广泛 的应用于基于INTERNET的分布计算，如协同编辑系统、异地协同设计系统等。CI系统从本质上是一个
在信息技术迅速改变着人们的生存方式、学习方式、工作方式、思维方式的今天，我们有必要从学科课程“整合”的高度，对信息技术在语文教学中的地位和作用进行再认识。“整合”不能等同于不同事物的“拼合”，更不是“凑合”。学科课程整合是使分化了的教学系统中的各要素及其各成分形成有机联系并成为整体的过程。这种整合思想把各门学科作为教学系统的一个要素，不是把某一门课程的内容强加在另一门课程上，而是在考虑学科特点的基
摘 要： 文学是语言的艺术。学生本性纯洁，可塑性很强。教学《感谢那只手》时，作者把其中一个教学目标定为让学生懂得在生活中不仅学会感恩，而且学会给予，努力做到：重视“对话”，把握教师的“中介”作用；利用情景，引导学生投入感情，进行个性化阅读。 关键词： 《感谢那只手》 语言 文学 很多年前我执教一堂公开课，课题叫《感谢那只手》，授课对象是店口一小五（4）班。《感谢那只手》是一篇十分感人的感恩、奉
高中语文的阅读教学是整个教学的中心环节，是将语文知识和其他学科知识综合运用、融会贯通的过程。阅读水平是学生的语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。所以搞好阅读教学，对提高学生的听说读写能力，树立良好的价值观、道德观有着举足轻重的作用。 阅读活动的最大价值在于为人们提供精神上的食粮。阅读把古今中外的优秀文化、作品提供给每一位学生，在阅读过程中潜移默化地塑造学生的灵魂，丰满学生的血肉，使学生能
本文提出了基于任务分解的协同项目设计模型，建立了两级协同空间：定义空间和工作空间。设计实现了以项目任务分解为纵轴、任务工作流程为横轴的项目工作过程，主要功能模块包括有：项目进度计划管理、ISO9000表单管理、工程图纸的审批管理、项目合同管理、设计更改管理、工作量统计等。