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归芪养血汤对实验性再生障碍性贫血小鼠免疫调节作用的实验研究
【机 构】
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辽宁中医药大学
【出 处】
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辽宁中医学院 辽宁中医药大学
【发表日期】
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1996年期
其他文献
摘要： “兴趣是最好的老师。”笔者结合自己的教学实践，从创设问题情境，激发学习兴趣；开展自主探究，引导学习兴趣；依靠成功体验，强化学习兴趣；变换习题形式，增添学习兴趣；结合课外实践，发展学习兴趣等几方面，提出了不断激发、保持和发展学生学习数学的兴趣，促使学生乐学、会学的方法。 关键词： 学习兴趣 创设情境 自主探究 成功体验 课外实践 俗话说：“兴趣是最好的老师。”在我国，早在两千年前，孔
摘要： 让学生学会自觉地学习是十分重要的，因为学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生。 关键词： 数学教学 培养 自主学习能力 课堂教学是一个双边活动过程，只有营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围，才能使学生积极、主动地参与教与学的活动中。教与学必须有一个和谐的课堂，来实施师“教”和生“学”，形成一个完整的教学步骤来实施素质教育。在课堂教学中各环节上应不断渗入
摘要： 数学教学必须改变目前课堂教学方法，立足于学生的发展，把培养学生独立个性和创新能力作为实验的目的和归宿。 关键词： 课堂 激活 问题 优化 教学的最终目标就是教会学生学习，即“授之以渔”，教会学生自己提出问题、解决问题。那种“教师问、学生答”的所谓“启发式”教学，往往把学生当做应声虫，不仅压抑了学生的主体性，还阻碍了学生创新思维的发展。因为只有当学生真正成为学习中的探究者，才能在主
中指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,激发对数学的兴趣.”认知心理学也指出,积极的情感体验能够使学生
摘要： 在当前的教学活动过程中贯彻素质教育思想是学生全面发展的需要。本文就小学数学教学中如何实施素质教育进行了研究。 关键词：小学 数学 素质教育 一、制定全面、科学、合理的小学数学教学目标 实施素质教育，是为了使学生获得全面发展，而教学活动也必然会对学生身心的每一个方面都产生影响，因为学生是以整体的生命投入教学活动的。因此，小学数学教学的目标要全面，而不应只是局限于认识性目标。《九
学生自主学习、自主探究的一个显著特点就是学生能够自己提出问题、分析问题、自我解决问题，这不仅是课堂教学改革的一个关键问题，更是学生改进学习方法、提高学习能力的一个有效举措。因此，培养学生问题意识在现代教学改革中显得尤为重要。下面，本人结合小学数学教学实践，就学生数学问题意识的培养谈点体会和看法，希能引起同行的共鸣。 一、营造和谐氛围，让学生敢于提问 实践证明，民主、平等、友爱的师生关系
[目的]探讨养阴活血方药对环孢素A(CsA)激活转化生长因子(TGF-β1)调控细胞外基质(ECM)代谢的影响。阐明养阴活血方药抗肾间质纤维化的作用。[方法]1.中药血清的制备:选择纯种雄性新西兰家兔6只,随机分为养阴活血方低剂量组、养阴活血方高剂量组、冬虫夏草组、三七组、知母组、空白组。并予养阴活血方药、冬虫夏草、三七、知母浓缩液及蒸馏水,每日2次,连续10天。于最后一次灌胃后2小时,采血,分离