【摘 要】
:
在国家机构改革的背景下,与中华人民共和国市场监督管理总局组建相对应,临汾主要以工商、质监、食药监部门合并,成立市场监督管理局,以期发挥更好的社会管理和服务职能。但在新机构的具体运行过程中,笔者发现市场监督管理局在管理资源配置上存在诸多问题,需要及时研究解决。本文针对临汾市市场监督管理局合并后的各项管理资源的配置问题,进行了较为详细与深入的研究。文章在借鉴相关研究成果的基础上,运用市场监管理论和管理
论文部分内容阅读
在国家机构改革的背景下,与中华人民共和国市场监督管理总局组建相对应,临汾主要以工商、质监、食药监部门合并,成立市场监督管理局,以期发挥更好的社会管理和服务职能。但在新机构的具体运行过程中,笔者发现市场监督管理局在管理资源配置上存在诸多问题,需要及时研究解决。本文针对临汾市市场监督管理局合并后的各项管理资源的配置问题,进行了较为详细与深入的研究。文章在借鉴相关研究成果的基础上,运用市场监管理论和管理资源配置理论,全面分析了机构改革后临汾市市场监督管理局各主要管理资源配置现状,找出主要管理资源配置中存在的问题,梳理出影响管理资源配置的主要要素,结合国家总体布局要求和当地实际情况提出适当的策略性建议。通过本文的研究,主要得出了以下结论:临汾市市场监督管理局的合并成立是符合时代要求与地区经济发展的需要的,“三局合并”能够为临汾的市场监督管理工作发挥更为重要的作用,由此更为有力地促进地区经济发展。在合并成立后,临汾市市场监督管理局在其管理资源上主要存在以下问题:一是组织结构资源配置不合理、二是管理制度资源有所欠缺、三是管理财务资源配置存在一定的混乱、四是管理人力资源较为松散、五是对下属检验检测机构的管理存在偏差,这些实际存在的问题,都或多或少地影响着临汾市市场监督管理局完整有效地发挥职能,对临汾市市场的秩序及经济发展有着多方面的不利影响。针对以上问题,本文提出了优化组织结构、强化并完善相关的管理制度、明确财务管理的形式与流程并进行严格监督、优化人力资源从招聘、培训到整个职业生涯规划中的作用、加强检验检测机构的资金、人才、技术支持并进行整合等措施,力求客观地为临汾市市场监督管理局将管理资源进行合理有效配置提供一定的借鉴作用,为临汾市的民生、经济、安全、科学等方面的发展发挥更为重要的管理与服务作用。
其他文献
英语听力理解是初中生学习英语的重要组成部分,它蕴含着初中生在听力过程中的认知思维。而认知策略作为认知思维过程中形成的方法和技巧可以帮助初中生提高听力理解的水平和发展认知思维。因此,调查研究初中生在英语听力理解中认知策略的使用情况对于提高初中生英语听力水平和改善教师听力教学方法具有非常重要的意义。鉴于此,本研究对初中生在英语听力理解中的认知策略的使用情况进行了调查研究,笔者通过对200名学生的调查问
隐喻研究一直吸引着语言学家的注意。传统隐喻研究将隐喻视为一种修辞手段。随着隐喻研究的发展,现代语言学家将隐喻视为人们认识世界的一种基本的认知方式。语言学家Lakoff和Johnson于1980年提出概念隐喻理论,该理论的缺点是缺乏语境分析。Charteris-Black于2004年提出了批评隐喻分析理论,该理论综合利用批评话语分析、认知语言学和语料库语言学等方法来分析隐喻,揭示语篇背后的意识形态。
由于薄膜具有轻质、柔性、可折叠等特点,已广泛应用于航天、建筑、生物等领域。薄膜结构在受到压力作用时,很容易发生屈曲失稳并产生褶皱。目前关于褶皱的研究已有很多,但大
近年来,“村官巨贪”现象、农村群众身边腐败和作风问题频发,群众的切身利益受到极大的损害,同时也损害了党的执政基础,农村行使公权力人员“微腐败”成为社会关注的焦点,同时也引导我们思考村民自治与村级权力监督的具体实践。村民自治的核心内容是“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”,民主监督作为其中的关键环节贯穿村民自治的全过程,保障着农村的经济社会稳定,但在实践中,其发展相对于其他三个民主相对滞后。山
新课程背景下,课堂中的教学方式也在发生转变,不同于“灌输式”教育,学生是课堂的主人,教师在课堂中起着引导、帮助与组织的作用,所以一节高效的课堂必须要包含形式多样的学生活动。教师的专业发展必须经过新手型、熟手型、专家型教师的过程,这个过程是漫长的,那么这三个类型的教师在课堂学生活动实施中是否做到了以学生为主体,他们的课堂效果是否存在差异。本研究从此目的出发,首先查阅学生活动的相关文献,界定相关概念,
随着数据存储技术的发展和采集方式的增加,传统的交通数据逐渐发展为交通大数据。交通大数据的充分利用也逐渐成为现代交通相关研究的基础。然而,设备故障或异常天气常常会引
定向运动竞赛场地是开展定向运动赛事的物质基础条件,竞赛场地的设计标准对于定向运动赛事的稳定发展至关重要,能否得到中国定向运动协会的承认,关系着相关城市是否具备承办
汉字是华夏文明传承的核心载体,书法则是汉字书写艺术王冠上的璀璨明珠。享誉古今的贞观之治期间,在唐太宗李世民的极力推崇下,书宗二王(王羲之、王献之)成为当时的一种文化主流。大唐文明不断涌现出欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷、张旭、颜真卿、柳公权等诸多书法名家,他们在二王之后将书法艺术发展得淋漓尽致,举国风靡,盛行后世。唐张彦远在《法书要录》一书中辑录了韩方明的《授笔要说》,其中的“永字八法”备受瞩目,被
随着新课程改革的推行和核心素养的提出,道德与法治课从学生的实际生活出发,更加关注思想道德和综合素质的培育和发展,生成性教学在这一形势下也得到了更多的关注。它将教师的教学目光转向学生,关注学生在课堂进行中思维的动态变化,进而推动师生共同构建教学活动,有利于推动有效教学进一步提升,帮助学生获得多方面发展。因此,将生成性教学运用到道德与法治课中具有重要意义,人们对此展开了研究。本文通过对国内外相关文献的
近年来,随着国内外学者对教育问题研究的不断深入,培养学生数学问题提出能力的研究受到广大学者的重视。KWL教学模式是一种围绕学生提出的问题而开展的教学模式,K代表学生已知(Know),W代表学生想知(Want to know),L代表学生学知(Learned)。本研究选用KWL教学模式进行实践,旨在提高学生的数学问题提出能力。本研究采用的方法主要为实验法,研究对象为运城市某高中二年级学生。主要进行了