中药注射剂的生物毒性评价及质量控制研究

被引量 : 0次 | 上传用户:Fishfag
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究通过对新的in vitro和ex vivo生物活性评价方法,尤其是Microtox生物毒性测试技术及其应用进行探索研究,建立了以费氏弧菌为测试菌种的发光细菌生物毒性(综合毒性)评价方法,并将此法应用于中药注射剂综合毒性检测的新方法,用于辅助其质量控制,为生物活性测定法应用于中药注射剂质量控制起示范作用;同时通过对中药注射剂(红花注射液)抗原性杂质与质量控制进行研究,探索其与中药注射液不良反应发生的关系,为提高中药注射剂的质量标准提供了依据。1、发光细菌生物毒性评价体系的建立及其在鱼腥草注射液、
其他文献
在新课程改革背景下,关于加强小学生对学科知识实际应用能力的培养,已逐步在各小学得到实施。从反馈的信息不难知晓,在进行教学模式"破与立"的过程中,包含着诸多需要长期克服的因素
《新课程标准》指出:数学课程应强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情
基本思路rn2009年科技进步工作要实现三大战略转移:服务对象上,要从以传统制造业为代表的工业经济向以电子信息为代表的现代服务业转移;产业扶持上,要从高技术产业为主向文化
“亚洲最大规模的电力电子核心部件(功率半导体、驱动器、叠层母排、电容器等)以及相关制造业产品的最佳展示平台”——PCIM-Asia 2013电力电子、智能运动、可再生能源与能源
中考是一座"独木桥",对每一位学生来说,都是非常重要而又关键的一次考试。本文从明确目标要求、树立学生自信心、合理安排复习时间和总复习的三个阶段讲述了搞好中考数学总复习的
《数学课程标准》要求"重视从学生的生活经验和已有的知识中学习和理解数学",指出"数学学习必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作机会,使学生感到数学就在身边
一、兼用比兴 比兴,是古代诗歌创作中的两种表现手法。《诗经》有“六义”:风、雅、颂、赋、比、兴。前三者是诗的社会功能的分类,后三者是诗的表现手法的分类。后来,比兴二
数学源于生活,生活中又充满着数学,数学课程改革强调数学与生活接轨。从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。从学生熟悉的生活情
在新课程改革的今天,由于受传统教学的影响,在高中数学教学中,很多老师不能很好的适应新的教材和新教材的理念以及转化后的教育教学方法。导致老师教的很辛苦,学生也学得更艰难,学
回忆办《正道报》──兼忆抗战岁月片断王千(一)1931年“9·18”事件后,东北三省沦陷。继而日寇铁蹄踏向华北。1935年,河北庆云县前国民党部书记长陈秀夫,从平津领来两个日本浪人进了庆云城。