【摘 要】
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纤维素是葡萄糖分子以β-1，4糖苷键结合而成的高分子化合物，一般聚合度为3,500-10,000。纤维素是植物细胞壁的主要成分，广泛存在于自然界，是地球上最丰富、最廉价的可再生资源，也是人类未来能源、食品和化工原料的主要来源。随着世界人口的激增，粮食和能源的短缺将日趋严重，可再生纤维素资源的开发利用已引起全世界的普遍关注。 为了提高纤维类物质的综合利用效率，降低对环境的污染，维护生态平衡。对
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纤维素是葡萄糖分子以β-1，4糖苷键结合而成的高分子化合物，一般聚合度为3,500-10,000。纤维素是植物细胞壁的主要成分，广泛存在于自然界，是地球上最丰富、最廉价的可再生资源，也是人类未来能源、食品和化工原料的主要来源。随着世界人口的激增，粮食和能源的短缺将日趋严重，可再生纤维素资源的开发利用已引起全世界的普遍关注。 为了提高纤维类物质的综合利用效率，降低对环境的污染，维护生态平衡。对纤维类废弃物在浓硫酸／苯酚为催化剂、乙二醇为反应介质的热化学催化液化反应中，对其各
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摘 要： 教师人格魅力是指教师具有的能够吸引别人听他说话和愿意与他亲近的能力。美术教师的人格魅力既来自于其精湛的专业水平，又来自于其渊博的文化素养、娴熟的教学能力及信息技术能力等。 关键词： 中学美术 教师人格 专业能力 源泉 “学高为师、身正为范”，教师要以自身的专业素养与言行表率引导与教育学生，在教育教学过程中，使学生产生“向师性”。教师具有的能够吸引别人听他说话和愿意与他亲近的能力就是教
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摘 要： “262”课堂模式是通化市通钢一中在教学中所倡导的一种新型课堂教学模式，教师运用这种教学模式进行教学，不仅激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习成绩，同时结合班级量化考核细则培养了学生的合作意识、责任意识，以及动手动脑能力和表达能力，使数学课堂生动、教师教学轻松、学生学习高效。 关键词： 数学教学 “262”课堂教学模式 小组合作 自主探究 一、数学教学改革的实际背景。 随着高中教
摘 要： 本文通过分析高中数学教育相关情况，从教师的专业情意素养、专业观念素养、专业知识素养、专业技能素养、专业科学素养五个方面进行探究，说明培养高中数学教师专业素养是改善高中数学教学的关键因素。 关键词： 专业情意素养 专业观念素养 专业知识素养 专业技能素养 专业科学素养 一、高中数学教育 教育是国之根本，我国实行人才强国战略，建立人力资源强国，关键在于发展教育。要想发展教育，首要之事是
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摘 要： 作者就当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求，通过调动学生的学习积极性，利用多媒体、理论联系实际等手段，使《机械基础》课程变得通俗易懂，从而提高职业学校《机械基础》的教学质量，为专业课的讲授和学生今后的工作打下坚实的基础。 关键词： 《机械基础》 职业学校 教学改革 《机械基础》是机械类专业的技术基础课，主要包括传动知识、常用机构、轴系零件等内容，其教学内容多为生产上使
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