基于数字仿真的嫦娥二号飞行控制支持系统

来源 :中国科学:技术科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodehuwei123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2012年12月13日,嫦娥二号卫星近距离飞越近地小行星“图塔蒂斯”并获取清晰影像,至此,嫦娥二号卫星在成功完成工程任务的基础上,圆满完成了4个阶段拓展任务,为我国深空探测领域的发展积累了丰富的理论和工程经验,同时使我国成为第4个具有小行星探测能力的国家.嫦娥二号飞行控制支持系统对卫星飞控策略的制定、仿真验证、效果预示和设计方案优化起到了关键作用.本文介绍了基于数字仿真的嫦娥二号地面飞控支持系统的设计思路和整体功能,并对其中自适应轨道动力学模型、星敏感器星图构型分析和视景仿真等关键技术进行了介绍,针对卫星飞控难度大、不可实时测控、任务窗口唯一等特点,提出了一种地面仿真支持技术方法. On December 13, 2012, Chang’e II satellite flew over the near-Earth asteroid “Tu Tatisi” at a close distance and obtained a clear image. At this point, Chang’e II satellite successfully completed its successful completion of the engineering mission 4 stages of development tasks for the development of deep space exploration in our country has accumulated rich theoretical and engineering experience, while making our country as the fourth asteroid exploration capability of the country. Chang’e II flight control support system for satellite flight control strategy The simulation verification, the effect prediction and the optimization of the design scheme play a key role.This paper introduces the design and overall function of the Chang’e II ground flight control system based on digital simulation, and introduces the adaptive orbit dynamics model, the star Sensor star chart configuration analysis and visual simulation and other key technologies are introduced. Aimed at the difficulty of satellite flight control, the real-time measurement and control is not available and the task window is unique, a ground support simulation method is proposed.
其他文献
目的:探讨甲状腺癌组织中活化白细胞黏附分子(activated leukocyte cell adhesion molecule,ALCAM)的表达及其与临床病理参数及预后的关系。方法:选择2011年1月到2013年1月在
中专教育要深化教学改革适应西部大开发形势,发展我省教育事业组建实训联合体的认识与实践校企协作是中职发展的突破口“双元制”职教模式在我校的实践西部部分地区机械职业技
涩!眼球实在是干涩,在上下眼皮的包裹之中,每次转动都能感受到阻力和疼痛.口腔也是,舌头像是掉到水泥粉里面挣扎的蚯蚓,绝望而无助.记得五六岁的时候,老家屋子周围时常能看到
期刊
随着国际经济合作的加强和信息化进程的快速提高,以及金融危机的重大影响,企业的外部环境更加不稳定,加之内部战略调整、资源整合等发展要求的增加,导致企业既面临发展机遇,又面临
就像那首歌唱道:原以为毕业遥遥无期,转眼已各奔东西。时间就像是被偷了似的,如今我们也坐到了毕业班老大哥、老大姐的位置上了。我们就将要告别无忧无虑的学生时代,涉足社会,面对
本文通过对荣华二采区10
作为一线教师,我们应该怎样能够找回真实的自我呢?重回教育真实之门,重温教育理想之梦,做真实的教师。我想把我的想法和做法给大家作一下交流,希望可以和一线老师们共同成长
和谐教育就是以科学理论为指导,以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并整体优化各种教育因素,创设和谐的育人氛围,使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面得到
小学生是祖国的未来和希望,培养创新能力和创新人才要从小开始。为此,我在小学信息技术教学中紧紧抓住这一主题,学生的创新能力有了较快地提高。近五年来,所教的学生中先后有
课改以来,综合实践活动这一门新课程,以其全新的理念,独有的形式,全方位的要求,展现在我们教育工作者面前。它是面向全体学生的开放性课程,它尊重每一个学生个性发展的特殊需