【摘 要】
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一堂音乐课要上得学生情绪高涨,教师就要营造一种吸引氛围,让学生大显身手,从中体验到学习知识的快乐及成功的喜悦.音乐教学中的情境创设就是一个吸引点,良好的教学情境可以
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一堂音乐课要上得学生情绪高涨,教师就要营造一种吸引氛围,让学生大显身手,从中体验到学习知识的快乐及成功的喜悦.音乐教学中的情境创设就是一个吸引点,良好的教学情境可以感染学生,使他们产生浓厚的学习兴趣.音乐课程标准指出:“音乐教学要创设与歌曲表现内容相适应的教学情境,激发学生富有感情地歌唱,以情带声,声情并茂,调动每个学生参与的积极性,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中受到美的愉悦,美的熏陶.”因此,作为音乐教师应精心设计富有情趣的教学情境,让学生带着浓厚的兴趣参与音乐教学,让音乐真正走进孩子们的心中,成为其心灵中美好的东西.
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