论文部分内容阅读
课外阅读作为小学语文教学的一个重要组成部分,能让学生拓宽视野、陶冶情操、培养美德、开发智力,从而达到学生综合能力的提高。但在农村小学,由于受诸多因素的制约,学生的课外阅读状况却不容乐观。本文旨在通过总结农村小学生课外阅读的现状,并分析原因,和一线教师直面农村小学生课外阅读存在的问题,试图探求出有效的课外阅读的教学方法,促进农村小学生语文素养的整体提高。