【摘 要】
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当前背景下,初中道德与法治属于有效的思想教育学科.初中生获取知识的途径比较多,他们受到了游戏软件、网络聊天以及网络新闻的影响.社会价值观是多元化的,他们的“三观”还
【机 构】
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四川省眉山市东坡区苏辙中学,四川 眉山
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当前背景下,初中道德与法治属于有效的思想教育学科.初中生获取知识的途径比较多,他们受到了游戏软件、网络聊天以及网络新闻的影响.社会价值观是多元化的,他们的“三观”还没有定型,所以容易受到社会的迷惑,许多信息中存在歪曲和夸张的内容,所以初中道德与法治教育是比较关键的.教师需要引入有效方法,提升学生的参与积极性,进而达到德育的效果.
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