【摘 要】
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控制变量法作为一种重要的科学研究方法,在小学阶段的验证性实验和探究性实验中有着重要的意义。因此本文结合教学中的案例探索小学科学实验设计在教学中的应用。
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控制变量法作为一种重要的科学研究方法,在小学阶段的验证性实验和探究性实验中有着重要的意义。因此本文结合教学中的案例探索小学科学实验设计在教学中的应用。
As an important method of scientific research, control variable method is of great significance in the verification experiments and exploratory experiments in elementary school. Therefore, this article combined with the case of teaching to explore the application of primary science experiment design in teaching.
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