“春天的发现”课堂实录与评析——人教版第十册一单元口语交际与习作教学

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设计理念让学生在轻松愉悦的氛围中互通有无,自由表达,在此基础上让学生重新认识春天,感受春天的美丽,激发习作热情,自由选择习作内容,让生活化的、开放的习作课堂为学生提供广阔的习作空间,使学生写出富有灵性和个性的习作。 Design concept for students in a relaxed and happy atmosphere of mutual freedom, freedom of expression, on the basis of the students to re-recognize the spring, feel the beauty of spring, stimulate enthusiasm for writing, free to choose the content, make life, open class To provide students with a vast space for study, so that students write a rich spirituality and personality of the work.
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