语文还应该是语文 --兼与《中学语文教学》编辑部等商榷

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文学教育,当今语文教学的救命稻草?从《北京文学》引发关于语文教学的大讨论至今,许多人已经得到了一个“正确”的结论:那就是,语文课必须摒弃工具性,是工具性导致了目前广受批评的语文教学的各种问题,必须提倡人文性,强化文学教育。那么,文学教育能够解决当今语文教学 Literature education, the life-saving straw of today’s Chinese teaching? From the “Beijing Literature” triggered a great discussion on language teaching so far, many people have got a “correct” conclusion: that is, language classes must abandon instrumentality, is instrumental Nowadays, various problems in Chinese teaching that are widely criticized must promote humanism and strengthen literary education. Then, literature education can solve today’s language teaching
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