【摘 要】
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兴趣是学习数学的动力源泉之一,有了兴趣,就会乐此不疲,好之不倦。教师在数学教学中要十分注意激起学生强烈的学习兴趣和对知识的渴求,使他们能带着一种高涨的情绪从事学习和
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兴趣是学习数学的动力源泉之一,有了兴趣,就会乐此不疲,好之不倦。教师在数学教学中要十分注意激起学生强烈的学习兴趣和对知识的渴求,使他们能带着一种高涨的情绪从事学习和思考,以提高数学教学质量。就如何在数学教学中激发学生学习兴趣进行了探讨。
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