高中时事政治教学“三步法”

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bleachff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接,与时事政策教育相互补充,与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合,共同完成思想政治教育的任务。
其他文献
所谓探究,就其本意来说,就是指探讨和研究。探讨就是探求学问、探求真理和探本求源;研究就是研讨问题、追根求源、多方寻求答案和解决疑问。小学语文探究性作业是指在教师的启发诱导下,以现行教材或学生对周围世界和生活实际中的问题为基本探究内容,以学生独立自主学习或合作讨论为形式,运用探究式的学习方法,以促进语文综合能力的提高的学习过程。  语文探究性作业因其性质的特殊、涉及知识层面的多样、问题来源的不一,可
积极的课堂教学点评,能够使学生及时了解自我、强化正确、改正错误、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径,它还是沟通思想情感、推进积极思维、培养创新能力的有效方法之一
创新性思维表现为丰富的想象力和联想力、认识现实世界的能力、综合抽象的能力和敏锐的理解力,它能充分激发人们从纷乱的事物中分析、研究、发现规律和寻求解决方法的潜能。作
“师德”,又称为“师道”,即教师的职业道德。在我国的古代典籍中,道德的基本意思正如《说文解字》中所说的:“道者,路也”,“德者,得也”。“道”,原指人们行循的路,在哲学和伦理学范
一、教材分析    本章是九年级物理的起始章节,是由四节内容组成的,即宇宙和微观世界、质量、密度和测量物质的密度,而本节内容是在学生已经认识宇宙是由物质组成的、质量是物体的一个基本性质的基础上所探究的物质的另一非常重要的特性——密度,因此我认为本节内容在初中物理教学中起到极其重要的作用,一是本节中学生再次接触利用比值关系来研究物理量,在知识的认知程度上,比前面明显高出一个层次,可以激发学生的兴趣,
对于低年级学生或综合性较强的技能训练课,采取启发引导式教学是比较合适的。这种教学模式符合学生掌握知识、技能的心理学特征。第一步是简述操作要领,对刚刚接触计算机的小学生来说,他们对计算机的认知水平参差不齐,老师如果不事先示范操作要领,很多学生可能感到一片茫然。在讲述操作要领的时候,学生往往就会跃跃欲试,如:在学习键盘和鼠标操作时,很多学生在老师的讲述过程中,就忍不住敲键盘和动鼠标,在学生的尝试操作中
根据覆盖件拉深成形工艺补充面、压料面和拉深筋的设计原则和方法,设计出翼子板拉深件,并运用有限元软件Dynaform对拉深成形过程进行分析,然后根据影响拉深成形的因素及模拟结果
现在全社会都在提倡素质教育,素质教育的基本要求是教育要面向全体学生,全面发展,主动发展。“后进生”也是全体学生中的一部分。特别是在素质教育的今天;在新课程理念的创新;在培
商务礼仪是人在与商务人员交往中的艺术,商务礼仪的作用:一言以蔽之,内强素质,外塑形象。
一、让学生爱学会学1.让学生树立自信心一个人如果没有自信,他就不会公开发表自己的见解;一个人如果没有自信,也就不会取得事业的成功。同样,一个学生如果没有自信,他就不会积极思