【摘 要】
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肠易激综合征(IBS)是一类与精神心理因素有关的疾病,腹痛或腹部不适为主要临床表现伴大便性状或排便习惯的改变,持续、反复发作的一种功能性胃肠疾病。虽对其病因与发病机制尚不
【机 构】
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内蒙古海拉尔市新巴尔虎左旗妇幼保健所
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肠易激综合征(IBS)是一类与精神心理因素有关的疾病,腹痛或腹部不适为主要临床表现伴大便性状或排便习惯的改变,持续、反复发作的一种功能性胃肠疾病。虽对其病因与发病机制尚不完全清楚,但目前研究认为精神、心理异常和社会压力因素在IBS的发病及加重过程中起重要作用^[1]。蒙医学认为肠易激综合征为敖劳盖赫依,
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为了培养具有国际化视野的人才,大学英语教学必须融入中华优秀传统文化教育的内容,克服英语表达中“中国文化失语”现象,增强学生跨文化交际能力。要解决目前中华优秀传统文
【摘 要】本文针对新时期高中教学模式,基于班主任班级管理现状,分析其存在的受传统管理理念影响、实效性低以及评价机制片面化等问题,从自身影响力、课堂主体、问题管理行为、价值塑造、评价模式等角度提出相关建议,旨在最大限度地提升高中班主任班级管理水平。 【关键词】新形势 高中班主任 班级管理 问题 途径 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2019)09B-0088
【摘 要】本文基于高职学生现状分析提出学生个性差异的多样化人才培养思路,具体论述立足学生个性差异,按工作岗位要求对学生个性能力进行分类,按岗位能力要求设置差异化的教学与考核项目内容,构建“校企接轨”“以岗定教”“以考引学”的多样化人才培养模式。 【关键词】个性差异 高职 多样化人才 培养模式 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2019)10C-0111-03
本文以北海市中等职业技术学校为例论述中职烹饪专业特色餐饮人才培养模式建设,针对特色餐饮人才培养目标定位狭窄、课程体系设置陈旧呆板、师资数量和职业执教能力不足、培
本文以人教版初中语文教材为例论述古诗词的教学实践,认为围绕“语言的构建与运用”“思维的发展与提升”“文化的理解与传承”及“审美的培养与提高”四个方面进行教学,能够
蒙药是我国的国粹,是传统药的重要组成部分。西药是合成或精提有效成分精制的制剂,有较好的疗效。近年来,在我院很多疾病的治疗都采取了蒙西药结合的方法。在蒙西药合用的过程中
小兒泄泻以腹痛,大便次数增多,便质稀薄或呈水样,或多含不消化之物为特征的小兒常见消化道疾病,相当于现代医学的小兒腹泻病。《四部医典·密诀本》里,小兒所生疾病分粗、细及精微琐碎三种,所谓粗者中包括泄泻。据此,蒙医药对小兒泄泻的认识已有悠久的历史。
本文介绍哈萨克医药学经典著作《奇葩格勒巴彦》记载在哈萨克医药理论指导下的药物储存方法与工具。
本文以"硝酸的性质"为例,论述如何通过巧妙的设计,将宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等素养融入课堂,以培养学生的化学学科核心素养。