论文部分内容阅读
《数学课程标准》指出:使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.小学生思维活跃,不囿于常理的思维光芒时常闪现,教师应注重发展学生的这种思维,培养学生的创新能力.
多元解读思维培养创造意识
【摘 要】
：
《数学课程标准》指出:使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.小学生思维活跃,不囿于常理的思维光芒时常闪现,教师应注重发展学
【机 构】
：
浙江省东阳市歌山镇西宅小学;
【出 处】
：
数学大世界（中旬版）
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
现如今我国正处在教学改革的重要阶段,而中学数学作为学生学习过程中的关键阶段,需要注重不断提升学生的学习水平,打好学生的知识基础,特别是数学在学习中承载着重要的地位,
我矿在沈阳金属研究所的协助下,建成了一台钎焊潜孔钻头用真空钎焊炉(附图),于1976年5月正式投产,取代了焦炭反射炉。真空钎焊炉是用石墨电阻做发热体,周期性生产的真空电炉
教育的主要目的就是为社会培养合格的具有创新意识的人才,推动社会的发展,随着我国社会经济的高速发展,素质教育越来越受到重视,国家和教育部门也对学生提出了新的要求.因此,
小学生学习数学知识离不开智力因素,而表现为独立性、自主性和创造性的非智力因素也同样重要,它能激起学生学习的兴趣和求知欲望.非智力因素与智力因素起着相互促进的作用,相
目的研究心肌病患者T波电交替(T-wave alternans, TWA)的发生情况及与左室大小、射血分数等心功能状况及QRS时限、QT间期、QT离散度等心电指标的关系。方法34例心肌病患者,男
目的:
1、研究重组创伤弧菌溶细胞素(recombinant Vibrio vulnificus hemolysin,rVvhA)对HUVEC和J774A.1细胞的细胞毒性作用。
2、研究膜胆固醇对重组创伤弧菌溶细
有人言:高中所有学科中,重中之重是语数英.数学占了其中的一门,学好数学要掌握正确的方法,方法就像一把钥匙,只有握对了,才能开启正确的锁,我们不能盲目地去学习,盲目地学习
wild species and cultivars were planted under irrigated and dryland field condition. LCA|3 model photosynthesis apparatus was employed to measure flag leaf WUE
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果.数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识.通过数学思想的培养,学生