文言文教学中的联系迁移法

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  目前,有些中学生不喜欢上语文课,尤其不喜欢文言文。一方面,是因为文言文距离学生的实际生活太遥远,学生感知、理解有一定的困难;另一方面,与教师的教学方式有很大关系。长期以来,教学方法程式化,教学手段单一化,致使学生对文言文学习提不起兴趣,甚至产生厌学抵触情绪。
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