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伴随着知识经济时代的发展,将来自生产制造业的工匠精神融入大学生思想政治教育工作已经成为顺应时代发展的必然趋势。本文从工匠精神的内涵、基础和核心思想出发,对其教育意义进行了简要分析,并集中阐释了工匠精神融入大学生思想政治教育的困境和解决措施,旨在为高校思政教育工作人员提供更加有价值的参考建议。