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课堂导入是课堂教学的开始,对教学效果有着直接的影响.对于小学数学课堂教学而言,教师需要巧妙运用课堂导入来提升教学效果.为此,教师应当从学生出发,精心挑选导入内容,选用多样化的导入方式,促进学生数学学习效果以及能力的提升.
如何优化小学数学课堂导入
【摘 要】
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课堂导入是课堂教学的开始,对教学效果有着直接的影响.对于小学数学课堂教学而言,教师需要巧妙运用课堂导入来提升教学效果.为此,教师应当从学生出发,精心挑选导入内容,选用多样化的导入方式,促进学生数学学习效果以及能力的提升.
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县新城镇小寨小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2021年6期
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