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新改下小学英语教学主要关注育人价值与学科素养，聚焦学生思维发展和学习能力培养，探索课堂的深度学习。预设与生n成作为课堂教学的调控手段，有助于促进课堂深度学习。
注重预设与生成 促进小学英语课堂深度学习
【摘 要】
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新改下小学英语教学主要关注育人价值与学科素养，聚焦学生思维发展和学习能力培养，探索课堂的深度学习。预设与生n成作为课堂教学的调控手段，有助于促进课堂深度学习。
【机 构】
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广东省东莞市企石镇星光小学,广东东莞,523500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年38期
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