【摘 要】
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伴随我国课堂教学水平日益提升,“核心素养”作为当下我国教育教学重要手段,其重要性不言而喻.通过近年来大多研究发现,“核心素养”对提升教学质量、教学效率、学生能力培养
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伴随我国课堂教学水平日益提升,“核心素养”作为当下我国教育教学重要手段,其重要性不言而喻.通过近年来大多研究发现,“核心素养”对提升教学质量、教学效率、学生能力培养影响颇大,只有不断对其进行深入分析及问题挖掘,才能起到一定的促进作用.本次研究将对基于核心素养的课堂教学策略进行分析,为下一步工作开展提供依据参考.
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