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精彩课堂,简约而丰满,未必“高大上”.常态课,追求本真,注重生成,以生为本;公开课,克服虚假,追求推广性、可操作性和借鉴意义,追求“把真课上得像假的一样”的境界!
精彩课堂——简约而丰满、未必“高大上”——由一节常态课说开去
【摘 要】
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精彩课堂,简约而丰满,未必“高大上”.常态课,追求本真,注重生成,以生为本;公开课,克服虚假,追求推广性、可操作性和借鉴意义,追求“把真课上得像假的一样”的境界!
【机 构】
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江苏省南通市,江苏省南通田家炳中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年35期
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