论文部分内容阅读
文章针对高职化工类学科《化工原理》,结合个人教学实际,总结阐述了理论和实践性教学环节在培养学生能力方面应该注重的问题以及对教材内容应作的优化处理。
注重能力 优化内容——谈高职《化工原理》学科的能力培养和内容处理
【摘 要】
：
文章针对高职化工类学科《化工原理》,结合个人教学实际,总结阐述了理论和实践性教学环节在培养学生能力方面应该注重的问题以及对教材内容应作的优化处理。
【机 构】
：
潍坊科技学院山东潍坊262700
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
针对当前农村地区中学生英语口语能力低下的现状．本文从四个方面提出了解决办法：培养学习兴趣：学习英美文化背景；加强听力训练；进行角色扮演活动。以上四个方面循序渐进，相辅相成，旨
在语文教学过程中,许多教师都会发现这些现象:学生厌烦习作,握笔感觉无物可写;有的学生即使能写点东西,也写不出有新意的、有真情实感的作品,久而久之,把习作当成了一种负担,这是我们许多教师感觉很头疼并且期待解决的问题。培养学生的习作兴趣,教师要做好以下几个方面的工作: 一、在课堂教学过程中,引导学生掌握写作技巧,学会表达的方法 我们教材中所选的文章,大多是一些名家作品。这些作品在语言上、结构上、选
物理是一门以实验为基础的学科,许多学生感到其概念严谨、推理周密,但由于较为抽象,不容易理解和掌握。因此,在物理教学中创设情境,激发情感,成为促进学生主动积极学习、提高物理课堂学习效果的必要条件。在物理课堂教学改革中,教师要尽可能地应用研究性的教学方法,注重激发学生学习的主动性和创造性。物理课堂教学形式有多种多样,应该把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来,从而更好地调动学生学习物理的积
<正> 1 概况 众所周知,湿法磷酸用于制取TSP、DAP等高浓度磷肥和复合肥时,对酸中P_2O_5的质量分数要求为38％～54％,而二水物工艺生产的湿法磷酸一般只有22％～28％。因此,需要将二水物磷
摘要:随着现代教育技术的飞速发展,社会已深刻认识到“应试教育”的弊病,加强素质教育成为教育领域的共识。本文将以素质教育的内涵为基点,从体育的角度出发,对实施素质教育的基本要求、基本内容以及素质教育对体育教师素质要求进行阐述。 关键词:素质教育 体育 身体素质 一、素质教育的内涵 素质教育是为了改变应试教育所带来的负面影响提出来的扶正理论,是一种新的教育观念。素质教育不是教育的分类,而是一
进入21世纪以来，随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面实施，课堂教学模式不断转变。现在，我们的课堂强调以学生为主体，运用多种教学媒体，使用多种教学手段，让我们的学生在轻松
新课程标准强调语文教学要将语文教材中枯燥、脱离学生实际的语文知识,还原成取之于学生生活实践并具有一定真实意义的语文问题,激发学生学习语文的兴趣。陶行知先生的“生活教育”理论启示我们:聋校的语文教学不应该脱离聋哑学生的生活世界,因为它是作为学习和生活双主体的聋哑学生学习语文的源泉,也是他们丰富生命体验、完善健全人格、实现回归社会的重要渠道。为改变传统聋校语文教学中重书本、轻生活,重学习、轻应用的倾向