【摘 要】
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在“大土木”专业设置要求和土木工程专业“厚基础、宽口径”的培养目标下,分析传统的混凝土课程教学方式存在的问题;基于传统教学存在的主要问题,提出在混凝土基本原理课程
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目,项目编号193025。
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在“大土木”专业设置要求和土木工程专业“厚基础、宽口径”的培养目标下,分析传统的混凝土课程教学方式存在的问题;基于传统教学存在的主要问题,提出在混凝土基本原理课程教学中采用混合教学的模式,课堂教学结合线上学习,并通过教学实践,发现采用混合教学模式可解决混凝土结构课程教学课时限制的问题,并提高学生的学习主动性。
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