【摘 要】
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品牌化是农业发展阶段、发展水平的重要标志.日本稻米产业实行品牌化营销策略,在稻米种子选育、种植收割、加工储运、销售流通等全产业链各环节加强品牌化建设.日本的大米文
【机 构】
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黑龙江省商贸服务业和投资促进中心,黑龙江 哈尔滨 150010
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品牌化是农业发展阶段、发展水平的重要标志.日本稻米产业实行品牌化营销策略,在稻米种子选育、种植收割、加工储运、销售流通等全产业链各环节加强品牌化建设.日本的大米文化内涵、品牌化思想理念和营销运行机制将稻米资源优势转化为市场优势,打造出新泻“越光”米、山形“滋雅”米等国际知名品牌,展现了独特的大米产业优势.吸收借鉴新泻、山形县大米品牌化营销成功经验对推动我省大米产业向标准化、规模化、现代化发展,扩大大米的市场竞争力、占有率和美誉度具有积极意义.
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新课程理念认为,学生的知识不是单纯通过教师的传授得到的,而是学生在一定的情境中,在教师的引导下自主创建的。在教学中通过各种方式,创设生动形象的历史情境,使学生在体验中感悟历史,升华情感,是在新课改背景下落实课标的主要手段。那么,如何在历史教学中创设情境,使学生在体验中升华情感呢? 一、设立影视剧场体验历史 影视具有直观性和视觉冲击力,是非常重要而且容易获取的历史课程资源。如通过播放《林则徐》、
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物理实验是物理教学的一种最有效的教学形式,它不仅可以帮助学生形成概念、获得知识,而且可以培养学生的探究能力和创新能力。对中学生来说,物理实验不仅是一种学习的方法,而
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