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备课是一切教学活动的基础，是课前的准备和设计。在现代教育发展日新月异的今天，当课程由封闭走向开放，由专家研制走n向教师开发，由学科内容走向学生经验的时候，教学不再仅仅是课程的传递和执行的过程，而更是课程创生与开发的过程。备课是课堂教学n的前提，科学合理的组织教师备课是学校教学管理的重要内容之一。笔者带领团队探索的思维导图集体备课方式能帮助教师明晰教学思路，n提高同伴互助的效率，而且助推了教师专业水平良性发展。这种备课方式深受教师青睐，在教学实践中取得了较好的成效。